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好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
关于学习的儿歌
篇一:学习习惯儿歌
成绩好,有诀窍,认真听课很重要;
书展开,笔在手,课前准备要做好;
眼看清,耳听好,上课专心不说笑;
勤动手,多动脑,精力集中质量高;
师教导,要记好,同学之间多探讨;
勇挑战,善思考,学生守则要记牢;
敢提问,会创造,方法科学效率高
儿歌二
风儿轻轻把书翻,我做作业书桌前。
课上认真听仔细,融会贯通最重要。
课后作业用心做,加深理解有创新。
动口动手还动脑,张开想象重思考。
方法对头思路巧,事半功倍效果好。
基础扎实不含糊,独立作业莫应付。
完成作业须检查,良好习惯有神功。
每天及时交作业,老师讲评要细听。
提高成绩在作业,能力培养重实践。
勤学习,爱思考,好奇心,不可少。
看世界,多奇妙,善读书,贵生疑。
为什么,追根由,是什么,要弄清。
问同学,问老师,问父母,问兄长,
问词典,问自然,学学问,问是宝。
有问题,是聪慧,敢提问,见勇气。
儿歌四
欲要记,先要懂,增强记忆有诀窍。
注意力,要集中,排除杂念抗干扰。
课堂上,要用心,思考吸收记得牢。
1
穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》
学知识,重理解,死记硬背可不好。
手耳眼脑齐到位,联想记忆效率高。
儿歌五
学知识,讲连续,每天复习不忘记。
会归纳,勤整理,巩固旧知硬道理。
勤思考,多动笔,错题收录助记忆。
同学们,要牢记,复习巩固不可弃
会收拾书包,学会削铅笔,摆放要合适,学习要自理。作业先准备,专心
不停息,坐姿要强调,注意看执笔。写完要检查,自己找错题,作业要写好,
和橡皮远离。天天要阅读,与书成知己,有了啥问题,书中探秘密。学前要预
习,听课有了底,遗忘有规律,学后快复习。习惯要坚持,开头要注意,家长
多提醒,孩子多努力
小学生行为习惯儿歌
儿歌(一)
太阳朝我笑,鸟儿喳喳叫。
一年级,小学生,背着新书包,
唱着歌儿向前走,天天上学不迟到。
衣着整齐讲仪表,问早问好有礼貌。
儿歌(二)
预备铃声响铃铃,请把书本摆放齐,
各项准备都做了,上课专心效果好!
儿歌(三)
上课铃声响,快快进课堂,
起立要站直,坐正不乱晃,
不做小动作,专心来听讲,
发言先举手,回答不乱抢,
答问题声音响,别人讲认真听,争做守纪律的好学生。
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