第9课 古代的商路、贸易与文化交流 （教学课件）——高中历史人教统编版选择性必修3.pptx

第9课古代的商路、贸易与文化交流;了解不同时代、不同类型的商路，深入理解贸易活动在文化交流中扮演的重要角色;问题导学6’;古代的商路、贸易与文化交流;丝绸之路;古代的商路、贸易与文化交流;张骞“凿空”通西域;张骞“凿空”通西域;将张骞通西域成为“凿空”，出自司马迁《史记·大宛列传》。“凿空”的意思是开辟、凿通。;古代的商路、贸易与文化交流;丝绸之路支线;古代的商路、贸易与文化交流;发展受阻;古代的商路、贸易与文化交流;草原丝绸之路;古代的商路、贸易与文化交流;西南丝绸之路;西南丝绸之路;古代的商路、贸易与文化交流;海上丝绸之路;海上丝绸之路;海上丝绸之路兴起的原因;古代的商路、贸易与文化交流;东西方商路上物质技术交流—中国外传;东西方商路上物质技术交流—外国传入中国;古代的商路、贸易与文化交流;东西方商路上精神文化交流;古代的商路、贸易与文化交流;中国古代对外商贸交流的特点和认识;课堂小结1’;当堂检测12’;3.（2021?松原模拟）西汉时期，张骞出使西域，开通丝绸之路，发展到唐朝，中国已经形成了海上和陆上两条丝绸之路，与中亚相连。可到了宋朝，却仅剩下海上丝绸之路畅通无阻，陆上丝绸之路则被逐渐废弃，主要原因是（）A．统一的多民族国家的形成 B．宋朝政府重视海洋贸易 C．政府实施开放的对外政策 D．社会环境影响经济发展

;5.（2021?齐齐哈尔三模）有学者将丝绸之路划分为“三个时代”，认为丝绸之路2.0时代的特点是大陆文明与海洋文明的对话、交流和交往。在此“时代”（）A．多元一体中华民族逐步形成 B．中国经济进入质量停滞时代 C．东西方文明实现了有机交融 D．海上丝绸之路开始渐被开辟