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复习课件:七下第三单元明清时期:统一多民族国家的巩固与发展.pptxVIP

复习课件:七下第三单元明清时期:统一多民族国家的巩固与发展.pptx

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中物理;明清时期阶段特征:

统一多民族国家的巩固与发展

(1)政治:明太祖废除丞相制度,设置内阁和东厂;

雍正帝设军机处

(2)经济:重农抑商和“闭关锁国”政策严重阻碍了资本主义萌芽的发展(3)思想:“八股取士”和“文字狱”禁锢了思想

(4)文化:传统科技进入总结阶段

(5)民族关系:册封达赖和班禅、

设置驻藏大臣管辖西藏地区;

平定准噶尔叛乱、平定大小和卓叛乱、设置伊犁将军管辖新疆地区

;中国古代史;第14课明朝的统治

一、明朝建立:时间:1368年,

人物:朱元璋(明太祖),

都城:应天(今南京)

二、明朝强化皇权的措施:

⑵在中央:废丞相和撤中书省,权分六部;

把大都督分为五军都督府,权归兵部

⑴在地方:取消行中书省,设立“三司”;

分封诸子为王,驻守各地,监控地方,巩固皇室。

⑶监察:设立厂卫特务机构

(注:朱元璋设锦衣卫,明成祖设东厂。

厂卫特务机构的设置,是明朝君主专制强化的一种表现。)

(4)思想——八股取士

目的:加强思想控制,巩固统治。

概况:(1)考试内容:考试的题目必须来自“四书”“五经”

(2)答题要求:对题目的解释必须以朱熹的《四书集注》为标准

(3)答卷格式——八股文

特点:八股文内容空疏,形式呆板,又脱离实际,禁锢思想

危害:脱离实际,禁锢思想,摧残人才,束缚了思想文化的发展,阻碍了科学的进步。(钳制了思想,摧残了文化);三、经济的发展

表现:

1.农业:引进原产南美洲的玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵等

2.手工业:苏州成为丝织业中心

景德镇成为全国的制瓷中心

3.商业:

(1)商品经济活跃

(2)商贸城市:北京和南京

(3)商帮:山西的晋商、安徽的徽商;第15课明朝的对外关系

★郑和下西洋——(和平交???)

时间:1405~1433年(明成祖时期)

目的:①政治目的(主要):提高明朝在国外的地位和威望,(示中国富强)

②经济目的:发展海外贸易,用中国货物换取海外奇珍

条件:①经济:明朝前期,经济繁荣,国力雄厚。(根本原因)

②政治:国家统一,社会安定;统治者的支持

③技术:造船和航海技术发达(配备航海图和罗盘针)

概况:

⑴郑和率船队7次下“西洋”,从刘家港出发,先后到达亚、非30多个国家和地区,最远到达非洲东海岸和红海沿岸。

⑵特点:规模大、时间长、次数多、航行范围广

⑶物品:中国(金银货币、丝绸、瓷器、茶叶、漆器)—国外(珠宝、香料、药材等)

意义①增进了中国与亚非国家相互了解和友好往来。

②开创西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线。

③是世界航海史上的空前壮举。(地位)

;★戚继光抗倭——(暴力冲突)

背景:明朝中期,国力减弱,海防松懈,倭患日益严重

事例:1561年,戚继光率军在台州九战九捷,平定了浙东地区的倭患

影响:巩固了东南海防,保障了沿海人民的生命安全

性质:戚继光抗倭是一场反侵略的正义战争

评价:戚继光是我国历史上一位伟大的民族英雄。;第16课明朝的科技、建筑与文学

科技:《本草纲目》《天工开物》《农政全书》;

建筑:明长城:鸭绿江-嘉峪关;故宫

小说:名著三部;汤显祖《牡丹亭》。

科技发展特点:①重经验总结;

②实用性强,直接或间接为农业服务。

;1、《本草纲目》

作者:李时珍(明代杰出的医药学家)

地位:总结性的药物学著作;“东方医学巨典”

2、《天工开物》

作者:宋应星

地位:对我国古代的农业和手工业生产技术进行了全面的总结,被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”

3、《农政全书》

作者:徐光启(明代

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