英语初高中衔接课程(一).ppt

二谓语Weworkhard.TheboycaughtabirdHeismyfather.Theyalllookfine.说明主语“做什么”、“是什么”或“怎么样”，英语中谓语只能用动词或动词词组充当。（Vi不及物动词）（Vt及物动词）（be动词）（系动词）谓语和主语在人称和数方面必须保持一致。例如：

Iamreading.Youarereading.He\Sheisreading.Wewerereadingabookwhenhecame.三宾语1.Tomboughtastory-book2.Hewantedtohaveacupoftea.3.Hegavemesomeink4.Ourteachertoldusaninterestingstory.宾语是动作行为的对象。由名词、代词或相当于名词或代词的词或短语充当，和及物动词一起构成谓语，说明主语“做什么”（名词）（不定式短语）（代词-间接引语）（直接引语）（间接引语）（直接引语）注意：有些及物动词可以有两个宾语，一个指人，一个指物，指人的叫作间接宾语，指物的叫直接宾语。合称双宾语。温州中学初高中衔接课程

英语WenzhouMiddleschoolEnglishonlinecourse英语初高中衔接课程（一）高中新教材简介NSEFC：NEWSENIORENGLISHFORCHINA（人教社出版的高中英语新教材）Book1Unit1FriendshipUnit2EnglisharoundtheworldUnit3TraveljournalUnit4EarthquakesUnit5NelsonMandela-amodernheroBook2Unit1CulturalrelicsUnit2TheOlympicGamesUnit3ComputersUnit4WildlifeprotectionUnit5MusicBook1

Unit3学生用书（Student’sbook）学生用书每册包含五个单元，为一个模块。

每个单元由六个方面的内容构成：热身、阅读、语言学习、语言运用、小结和学习建议。高中英语学习的主要任务单击此处添加小标题础知识要求：单击此处添加小标题词：3500左右（《高考英语3500词》）单击此处添加小标题语或词组：1000个左右单击此处添加小标题型：1000个左右单击此处添加小标题法：词法和句法单击此处添加小标题际用语：41种情景。技能要求介绍：A听力：抓听前预读与预测，听中抓关键词句，听后及时选答，过后及时朗读录音原文。B阅读：研究阅读问题六种题型即标题、主旨、细节、生词、推理、结论以及问题的定位、对策。C书面表达：研究几种常见体裁、文章构段技巧、应用文格式与套话。D说话技能：掌握几十种常见情景习惯用语，学习引起、维持、退出会话技巧。高考英语（必考科目）可以考2次：6月和10月题型：听力（15题共30分）20%单项选择（20题共10分）完形填空（20题共20分）阅读理解（25题共50分）33.3%改错（1题共10分）写作（1题共30分）20%满分150分英语初高中衔接课程（二）学习方法探索高中英语学习方法探索“三衔接”做好英语学习习惯的衔接做好心理上的衔接做好英语知识的衔接英语学习习惯的衔接

阅读与摘抄的习惯学会使用工具书的习惯背诵英语课文和范文的习惯预习的习惯学会使用工具书的习惯

预习的习惯

预习的习惯

英语课文篇幅的加长,内容增多预习的习惯

英语课文篇幅的加长,内容增多每个单元单词量增加（40-70）预习的习惯

英语课文篇幅的加长,内容增多每个单元单词量增加长句难句增加，语法更复杂预习的习惯

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