2025年三下《慢性子裁缝和急性子顾客》两课时教学设计.docx

三下《慢性子裁缝和急性子顾客》两课时教学设计

一、解读教材

《慢性子裁缝和急性子顾客》是人教版三年级下册第八单元的一篇课文，主题是“有趣的故事，留下的不仅是开心的笑声，还有许多的思考〞，语文要素是“了解故事的主要内容，复述故事。根据提示，展开想象，尝试编童话故事〞。本文紧扣单元主题，以故事主要人物为题目，“慢性子〞“急性子〞直接点明了两个人物截然不同的性格特点。整个故事妙趣横生，读来让人忍俊不禁。

二、素养目标

1.完成基础型学习任务：认识“箱、夸〞等10个生字，读准多音字“缝、夹〞，会写“性、卷〞等12个生字，积累“性子、布料〞等词语。

2.落实发展型学习任务：分角色朗读课文，能读出裁缝和顾