秋天的怀念PPT(公开课用).ppt

合作探究课文为什么不以《怀念母亲》为题，却以《秋天的怀念》为题？母亲是秋天去世的，“我”深切怀念母亲对“我”的爱。秋天里去看菊花，是母亲对“我”的希望，“我”用行动向母亲表示，不仅自己好好活，还要带着妹妹好好活，让母亲在九泉之下放心。秋天是菊花盛开的时节，“菊花”是母亲坚韧、乐观精神的象征，看到菊花绽放得那样鲜艳、灿烂，让“我”明白了要好好儿活，活出精彩，做生活的强者。321课文讲述了一位重病缠身的母亲，体贴入微地照顾双腿瘫痪的儿子，鼓励儿子好好活下去的故事，歌颂了伟大而无私的母爱。主旨1插叙：母亲生病。母亲去世。2对比：“我”的暴怒对比母亲的体贴。“我”对生活的绝望对比母亲的坚定。。3开头直叙其事，开门见山。结尾简洁有力。4结构上采用记叙和抒情交融的写法。《秋天的怀念》以叙事为主，有一定的象征意义，菊花象征母亲高洁的品质。本文以议论为主，多是联想和想象。写作手法：母亲：慈爱、乐观、坚强。儿子：悲观、烦躁、倔强、暴怒无常但逐渐走向成熟。我们看到了一个怎样的母亲？怎样的儿子？对比手法的运用：“我”的暴怒对比母亲的体贴。“我”对生活的绝望对比母亲的坚定。文中通过什么来描写我内心的痛苦？秋天的怀念202X史铁生能用简要的概括文章的主要内容。通过对人物的动作、神态、语言等分析，分析人物形象。品析语言感悟主旨。学习目标010201作者简介史铁生（1951年1月4日—2010年12月31日），著名作家。原籍河北涿县，1951年出生于北京。1969年去延安一带插队。因双腿瘫痪于1972年回到北京。曾自称说“职业是生病，业余在写作”。史铁生创作的散文《我与地坛》曾激励了无数人。2002年获华语文学传媒大奖年度杰出成就奖。其中《我的遥远的清平湾》和《奶奶的星星》分别获得1983年和1984年全国优秀短篇小说奖。瘫痪侍弄整宿憔悴仿膳豌豆诀别烂漫翻来覆去絮絮叨叨tānhuànshìxiǔqiáocuìshànwānjuémànfùxùdāo你会读吗？多指不再相见的分别4形容说话啰嗦，唠叨。5侍弄：憔悴：诀别：絮絮叨叨：喜出望外：1形容人瘦弱，面色不好看2经营照管3遇到出乎意料的事情而特别高兴。6你理解吗？030201说一说课文讲了一件什么事情？本文记叙了重病缠身的母亲精心照顾下肢瘫痪的儿子，直至生命最后一息,最终使儿子树立了活下去的勇气和信心的故事。初读感知（1）我发脾气时，母亲抚慰我。（2）母亲不告诉儿子自己的病情。（3）母亲央求我去看花。（4）母亲的临终嘱托。2.具体来说课文写了母亲关心我的哪几件事？读课文，填一填(母亲提出看花）次数第一次第二次“我”的情况母亲的话母亲的表现“我”的表现母亲的表现暴怒无常“听说北海的花儿都开了，我推你去走走。”母亲就悄悄躲出去，偷偷的观察我的动静“不，我不去。”母亲扑过来，捉住我的手，“咱娘俩好好活。”独自在屋里，看着树叶唰唰的落下“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”“什么时候？”喜出望外母亲进来了，挡在窗前01身患重病的作者在生活上有什么变化，02面对“我”的暴躁，母亲是怎样做的?初步感知——突然把面前的玻璃砸碎听着听着李谷一甜美的歌声，我会妈妈让我去看菊花，我会说双腿瘫痪后，我的脾气变的暴怒无常。——不，我不去！我可活什么劲！——猛地把手边的东西摔向四周的墙壁010203040506望着望着天上北归的雁阵，我会——悄悄地躲出去——偷偷的听我的动静——扑过来、抓住手——好好儿活理解、体贴牵挂、关切坚定、执着坚韧——悄悄地近来，眼边红红的担心面对我的暴躁，母亲的表现品读鉴赏交流重点：在文中找出描写母亲动作、神态、语言的句子，说说母亲是怎样对待儿子的。010203A、这时，母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地注意着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼圈红红地看着我。（品味“悄悄”，“偷偷”）母爱是体谅动作、神态描写B“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓