15.1.1 数据有用吗 学案 华师大版数学八年级上册.pdf

学习任务单

课程基本信息

学科数学年级七年级学期秋季

课题15.1.1数据有用吗

教科书书名：义务教育教科书数学七年级上册

出版社：浙江教育出版社

学生信息

姓名学校班级学号

学习目标

1.使学生懂得生活中很多事都是以数据来说话；

2.学会对所收集到的数据进行分析整理；

3.在学习中培养学生的动手实践、自主探索与合作交流的学习方法．

课前学习任务

复习引入

同学们觉得数据有用吗？

你喜欢看球赛吗？有没有注意过解说员是怎样点评一场球赛的？

解说员常常在比赛间隙对双方的表现评价一番，比如，领先的队为什么能取得优势，落后

的队输在哪里，教练是否应该调整比赛策略，等等.

怎样具体说明领先的优势，落后队输的原因？

课上学习任务

【学习任务一】

看一看：赢在哪里？

右表是2010~2011年赛委CBA总决赛第三场新疆队对广东队一场比赛后公布的

比赛统计表，请你从表中进行分析，新疆队最终赢在哪里

从上表的数据看，哪个队能获胜？

从哪些数据可以看出能获胜？高于对方的投篮命中率、较少的失误以及高于对方

的后卫助功次数.

数据在生活中有用吗？怎样分析这些数据呢?

【学习任务二】

思考：小明想了解周围的人是否具有节水的意识,于是他设计了一份简单的调查

问卷,并到小区里随机调查了40人,他将部分调查结果制成了统计图.

调查问卷

年龄:岁

问题1.你在刷牙时会一直开着水龙头吗?

A.经常这样B.有时这样C.从不这样

问题2.你会将用过的水另作他用吗?例如,用洗衣服的水拖地、冲厕所等.

A.经常这样B.有时这样C.从不这样

小明绘制的统计图

认真观察统计图,思考以下问题:

(1)在小明调查的40人中,各年龄段分别有多少人接受了调查?

30岁以下有6人,30至45岁有24人,45岁以上有10人.

(2)通过小明给出的调查数据,你认为哪个年龄段的人最具有节水意识?

45岁以上的人最具有节水意识.

数据在生活中有用吗？谈谈你的认识.

数据有助于我们发现一些有趣的现象或者事实,进而作出合理的判断.

数据有这么神奇的作用，我们怎样得到数据呢？

【学习任务三】

例1下表是某中学八年级学生最喜欢的球类运动统计表，已知该中学八年级共

有1000名学生，请根据表中信息回答后面的问题．

(1)哪种球类运动最受欢迎？

(2)哪两种球类运动受欢迎的程度差不多？

【学习任务四】课堂练习

必做题：

1.某足球队的14名队员年龄如下表：则这个足球队年龄多大的队员最多()

A．19岁B．20岁C．21岁D．22岁

选做题：

2.为了解某种产品的质量，从中抽取300个进行检测，在这个问题中，合格的

产品有285个，则不合格率为_________.

【综合拓展类作业】

3.在全体丽水人民的努力下，我市剿灭V类水“河道清淤”工程取得了阶段性成

果．下表是全市十个县(市、区)指标任务数的统计表；如图是截至2017年3月31

日和截至5月4日，全市十个县(市、区)指标任务累计完成数的统计图．

(1)截至3月31日，完成进度(完成进度＝累计完成数÷任务数×100%)最快、最慢

的县(市、区)分别是哪一个？

(2)求截至5月4日全市的完成进度；

(3)请结合图表信息和数据分析，对I县完成指标任务的行动过程和成果进行评价．

【知识技能类作业】

必做题：

1.株洲市展览馆某天四个时间段进出馆人数统计如下表，则馆内人数变化最大的

时间段为()

A.