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初中物理课程中的实验教学设计与评价研究论文
摘要：本文针对初中物理课程中的实验教学设计与评价进行研究，旨在探讨实验教学在物理教学中的重要作用，分析实验教学的现状，并提出改进实验教学设计与评价的策略。本文从实验教学的概念、实验教学设计的原则和方法、实验教学评价的指标体系等方面进行阐述，为初中物理实验教学提供理论指导和实践参考。
关键词：初中物理；实验教学；设计；评价
一、概念阐述
（一）实验教学的概念
1.实验教学的概念界定
实验教学是指在教学过程中，教师引导学生运用实验方法，通过观察、实验、分析、总结等环节，使学生掌握物理知识、培养科学素养的一种教学方法。实验教学具有直观性、实践性、探究性等
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