2025年中学生消费行为及观念状况的调查报告.pdfVIP

臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

中学生消费行为及观念状况的调查报告

课题组长：指导教师：

课题组成员：

一、问题提出

现在人们的生活水平在不断提高，家长们对自己子女过

度宠爱，所给零用钱也比较多。那么，这些钱都花在什么地

方呢?这些消费开支合理吗?高中生应建立怎么样的理财观

念?现在我们决定对中学生的消费情况做一些调查，进行一

些研究。

二、研究目标

预设目标：希望通过调查问卷的方式大体了解现代中学

生消费情况，能够找出其特点，并用所学的知识加以分析，

找出原因，进而提出一些合理化建议。

达到目标：了解现在中学生消费状况，分析中学生的消

费状况合理的一面以及存在的问题，并提出建议，写论文，

实现预设目标。

三、研究过程

我们的课题调查，采用的是调查分析法。回收的有效问

卷36份(男生18份，女生18份)。调查问题全部为客观选

择题，然后对答卷进行统计和综合分析，并得出结论。在根

据结论，提出了一些比较有建设性的意见。

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

准备阶段：在众多课题中不假思索地选择了我们都感兴

趣的关于中学生消费状况的研究课题。在老师的指导下，我

们通过各种渠道查询资料后，在做好准备工作之后，我们讨

论并制成了中学生消费状况调查问卷。

调查阶段：把调查问卷派到同学们的手中。调查对象是

高一的男女生。

统计整理：采用人工统计法，组员利用课余时间对回收

的36份有效问卷进行统计。

报告撰写：首先对统计的数据作认真彻底的分析，另外

还参考查询到的资料，确定报告格式、讨论目的、分析对象，

撰写成文。

四、调查研究的结论

(一)中学生消费状况的合理性

1、合理的消费观念

消费，是人类生存的基本条件，是人与生俱来的本能行

为。消费是人类社会经济活动的重要部分。消费可以分生产

消费和生活消费两种，每个中学生都是消费者，进行的消费

主要是生活消费。在消费过程中，消费观念有着重要意义。

据第二题的调查结果表明，约64%的中学生每月花费比较合

理，只有小部分中学生的花销较大。

同时，据第十一题的调查结果表明，中学生在消费时，

注重质量的占61.1%，这说明过度追求名牌的消费观念将成

士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

为过去，理性消费渐渐成为主流。据第十二题调查表明，50%

的中学生有为自己做过“财政计划”，消费的有序进行也是

中学生消费观念合理性的表现之一。

2、消费内容的合理性

据第三题的调查结果表明：

生存资料消费、发展资料消费、享受资料消费比例比较

协调。这表明中学生的消费不仅仅满足于衣食这种基本需

求，为满足精神需要的消费比例也在上升，特别是随着

Internet在中国的迅速发展，上网查询资料、休闲娱乐已成

为当代中学生的时尚消费，这些消费是e时代的必然产物，

这也从侧面反映了近年来中国网络事业的蓬勃发展给人们

带来的无限便利和乐趣。

学习资料是中学生消费中继食品、上网消费以后，居于

第三的消费内容，这说明中学生对于学习的重视