24.3.1 锐角三角函数 学案 华师大版数学九年级上册.docx

学习任务单

课程基本信息

学科

数学

年级

九年级

学期

秋季

课题

24.3.1锐角三角函数

教科书

书名：义务教育教科书数学九年级上册

出版社：华东师范大学出版社

学生信息

姓名

学校

班级

学号

学习目标

.1.理解锐角三角函数的定义.

2.熟练运用锐角三角函数的概念进行有关计算.

课前学习任务

复习引入

如图，站在离旗杆BE底部10米处的点D，目测旗杆的顶部，视线AB与水平线的夹角∠BAC为34°，并已知目高AD为1.5米，便可计算旗杆的高度.

你知道计算的方法吗？

课上学习任务

【学习任务一】

接着探究上面的问题，可得在Rt△ABC和Rt△A′B′C′中，因为∠C＝∠C′＝90°，∠A＝∠A′＝α，所以Rt△ABC∽Rt△A′B′C′，

.

这就是说，在Rt△ABC中，当锐角∠A的度数一定时，不管三角形的大小如何，∠A的对边与斜边的比都是一个固定值.

【思考】

一般情况下，在Rt△ABC中，当锐角∠A取其他确定的值时，∠A的对边与邻边的比值还会是一个固定的值吗？

【探索】观察下图

易知Rt△AB1C1∽Rt△AB2C2∽Rt△AB3C3

则＝，＝＝.

同样可以发现，对于锐角∠A的每一个确定的值，其邻边与斜边的比值、对边与邻边的比值都是一个定值.

【归纳】在Rt△ABC中，∠C＝90°，对于锐角∠A的每一个确定的值，sinA有唯一确定的值与它对应，所以sinA是锐角∠A的函数.同样地，cosA，tanA也是锐角∠A的函数.

sinA＝＝，

cosA＝＝，

tanA＝＝，

以上分别叫做锐角∠A的正弦、余弦、正切，统称为锐角∠A的锐角三角函数.

锐角三角函数的取值范围：

0sinA1，0cosA1，tanA0.

【注意】sinA、cosA、tanA的大小只与∠A的大小有关，而与直角三角形的边长无关.

【学习任务二】

例1 如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=15，BC=8，试求出∠A的三个三角函数值．

【学习任务三】

【思考】两块三角尺中有几个不同的锐角？分别求出这几个锐角的正弦值、余弦值和正切值.

（1）30°、60°角的三角函数值

设30°所对的直角边长为a，那么斜边长为2a，

另一条直角边长＝，

，，.

，，.

（2）45°角的三角函数值

设45°的三角函数值两条直角边长为a，则斜边长＝.

，cos45°＝，tan45°＝.

总结：

例2求值：sin30°·tan30°+cos60°·tan60°.

【学习任务四】课堂练习

必做题：

1.已知在Rt△ABC中，∠C=90°，AB=7，BC=5，则下列式子中正确的是（）A.sinA=5/7B.sinB=5/7

C.tanA=2√6/5 D.tanA=5/7

选做题：

2.计算：

（1）8sin260°+tan45°-4cos30°；

（2）tan260°+cos230°-sin245°tan45°．

【综合拓展类作业】

3.如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，AC＝8，tanA＝，求：sinA、cosB的值．

【知识技能类作业】

必做题：

1.如图，梯子（长度不变）跟地面所成的锐角为∠A，关于∠A的三角函数值与梯子的倾斜程度之间，叙述正确的是（）

A．sinA的值越大，梯子越陡

B．cosA的值越大，梯子越陡

C．tanA的值越小，梯子越陡

D．陡缓程度与∠A的三角函数值无关

选做题：

2.求下列各式的值：

（1）1－2sin30°cos30° （2）3tan30°－tan45°+2sin60°

【综合拓展类作业】

3.如图，在△ABC中，∠A=30°， 求AB.