原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
16.《太阳》教学设计
教学目标
1.正确、流利地朗读课文的第1-3段，能说出课文介绍了太阳的哪几个特点。
2.了解本文运用的列数字、作比较、举例子、打比方说明方法，体会其表达效果。
3.激发学生对自然、对科学的兴趣。
教学重点
1.正确、流利地朗读课文，能说出课文介绍了太阳的哪几个特点。
2.了解本文运用的列数字、作比较、举例子、打比方说明方法，体会其表达效果。
教学难点
激发学生对自然、对科学的兴趣。
教学用具
多媒体、自制表格
教学课时
第二课时
教学过程
一、观看小视频，激趣导入
1.播放《后羿射日》的小视频。
2.同学们，你知道这是哪一个故事吗？
3.这是有关太阳的神话故事，那么今天我们来学习与太阳有关的文章，请看到16课《太阳》。
4.齐读课题。
二、精读课文，学习新课
1.展示学习目标，并读一读。
2.带着问题读一读1-3段：
（1）从1—3段中，我们了解到太阳的哪些特点？
（2）作者运用了哪些说明方法来介绍太阳？这样写有什么好处？
3.（1）学生说出太阳的主要特点：远、大、热
（2）小组合作，完成表格。
段落
太阳的特点
说明方法
相关句子或短语
第1
段
远
列数字
作比较
约有一亿五千万千米远；差不多要走三千五百年
如果步行、就是坐飞机
第2
段
大
列数字
作比较
举例子
约一百三十万个
太阳、地球的体积
太阳、一个盘子
第3
段
热
打比方
列数字
举例子
大火球
五千多摄氏度
钢铁、气体
4.体会“远”的特点
（1）课件出示相关段落，并读一读。
（2）共同验证表格内容是否正确。
（3）作假设与作比较的区别。
5.体会“大”的特点
（1）课件出示相关段落，并读一读。
（2）共同验证表格内容是否正确。
6.体会“热”的特点
（1）课件出示相关段落，并读一读。
（2）共同验证表格内容是否正确。
7.复习说明方法，体会其表达效果
例：抓住“约”“差不多”体会表达效果。
仿照上述方法，让学生说一说其他说明方法表达的效果。
三、完成练习，巩固新知
出示相关句子，让学生填一填。
四、课堂小结
一至三段运用了列数字、作比较、举例子、打比方说明方法，具体介绍了太阳远、大、热的特点。
五、拓展延伸
与太阳有关的神话和科学
六、作业布置
1.练习册：第60页的第四、五题。
2.使用说明方法把下面句子写具体。
这棵树真大。
七、板书设计
16.太阳
远
特点大
热
文档评论（0）