第一单元 第2课时 分橘子（教学课件）三年级数学下册 北师大版.pptxVIP

第2课时分橘子

小学数学·三年级(下)·BS

学习目标

01.Leaningobjectives

结合具体情境，经历动手操作、主动探究的过程，发现并掌握两

位数除以一位数(首位不能除尽)的计算方法。

2理解两位数除以一位数(首位不能除尽)的算理。

经历与他人交流算法的过程，体验学习数学的乐趣。

重点难点

Leaningpoints

学习重点掌握两位数除以一位数(首位不能除尽)的计算方法。

学习难点能正确计算两位数除以一位数(首位不能除尽)的除法。

核心素养培养学生数感、符号意识及问题解决能力。

课前导入

Leadin

明

复习导入

ReviewIntroduction

上节课我们学习了两位数除以一位数(首位能

被整除),我们一起来通过练习回顾一下吧!

妈妈买来48个橘子，平均分给2个孩子，每个孩子可以分得多

少个橘子?

24

48

48÷2=24(个)2)

4

8

答：每个孩子分到24个橘子。

8

0

学习任务一

两位数除以一位数

探究新知获取信息

presentation

●要将这些橘子三人平均分，该怎么分?

一共有48个橘子

观察情境图，你能找到哪些数学信息?

3人平均分

探究新知新知探究

presentation

●要将这些橘子三人平均分，该怎么分?

解答这个问题需要用一共有48个橘子，把48个

到哪些条件?怎样解橘子平均分成3份，求每份

答?是多少，用除法计算。

48÷3

探究新知新知探究

presentation

●用小棒代替橘子，帮他们分一分，每人能分到几个?

48÷3=

1捆10根，共18根，先每人分一捆，还剩1

分给3个人，每人6根。捆和8根。

探究新知新知探究

presentation

用小棒代替橘子，帮他们分一分，每人能分到几个?

48÷3=

利用数的组成口算

探究新知新知探究

presentation

●