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教科版八年级物理下册第九章压强复习课件(共75张PPT).pptx

教科版八年级物理下册第九章压强复习课件(共75张PPT).pptx

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压强;;单位:________;简称:____;符号为_____;;;图|说|教|材;教材图片;教材图片;教材图片;教材图片;教材图片;科学方法概览;易|错|概|念|辨|析;()2.压力都是由重力产生的,压力的大小一定等于重力。

分析指正:

_______________________________________________________________________________________________。;()3.压强就是压力。

分析指正:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。;×;()5.很大的压力可能只会产生很小的压强,很小的压力可能会产生很大的压强。

分析指正:

____________________________________________________________________________________________________________。;()6.有一圆柱形杯子,杯内水对杯子底部有压强,对杯子侧壁无压强。

分析指正:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________。;()7.液体对容器底部的压力大小一定等于液体的重力。

分析指正:

______________________________________________________________________________________________________。;()8.液体由于有重力才产生了压强,在液体内同一深度,向下的压强均大于向上的压强。

分析指正:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________。;()9.在连通器里,不管有几种液体,只要液体不流动,各容器中的液面一定相平。

分析指正:

___________________________________________________________。;()10.托里拆利实验最早证明了大气压的存在。

分析指正:

________________________________________。;()11.高压锅运用了液体沸点随气压的升高而降低的原理。

分析指正:

_________________________________________________________________________。;重|点|考|点|剖|析;例1如图9-T-1所示,平放在水平地面上的汉白玉雕刻石狮子及底座的质量为2600kg,底座的底面积为1.3×104cm2。求:(g取10N/kg)

(1)石狮子及底座对地面的压力。

(2)石狮子及底座对地面的压强。;科学应用举例;;例2如图9-T-2所示,平底茶壶的质量是0.4kg,底面积是40cm2,内盛0.6kg的水,放置在面积为1m2的水平桌面中央。求:(g取10N/kg)

(1)水对茶壶底部的压力。

(2)茶壶对桌面的压强。;;;例3如图9-T-3甲所示是小娜同学家里厨房中的高压锅,利用它可将食物加热到100℃以上,而且省时高效,深受消费者欢迎。(g取10N/kg);(1)小娜测得家中高压锅出气孔的横截面积S为12mm2,压在出气孔上的限压阀的质量为72g,g取10N/kg,计算限压阀自重对出气孔处气体所产生的压强。

(2)当高压锅内气压增大到某一值时,锅内气体就能自动顶开限压阀放气。在外界为标准大气压的环境下,该高压锅内的气体能达到的最大压强是多少?对照图乙所示水的沸点与气压的关系图线,利用这种高压锅烧煮食物时,可以达到的最高温度是多少?(标准大气压值p0取1.0×105Pa);;;重|点|实|验|突|破;(1)实验时,通过观察____________________________来比较矿泉水瓶对海绵压力的作用效果。

(2)在图A

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