统编版语文四年级上册16+麻雀+第二课时+课件.pptx

;嗅到呆呆地无可奈何

鸟巢牙齿身躯掩护

幼儿搏斗庞大力量

发愣拯救嘶哑挓挲;;它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。;;1.课文写了老麻雀（）的事；

2.猎狗、小麻雀和老麻雀之间发生了什么事？

请分别用一个词填空。;时间：;突然，我的猎狗放慢脚步，悄悄地向前走，好像嗅到了前面有什么野物。;突然，我的猎狗放慢脚步，悄悄地向前走，好像嗅到了前面有什么野物。;小麻雀的弱小无助;时间：;时间：;猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。;老麻雀的无畏;猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。;猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。;在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。;猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。;猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。;;“我”被老麻雀的勇敢所震慑，被这伟大的母爱所感动，同时爱怜小麻雀，怕它受到伤害。

;时间：;时间;时间;麻雀;1.抓住六要素：时间、地点、人物、起因、经过、结果；;看图发挥想象，把图片的内容说清楚。;看图发挥想象，把图片的内容说清楚。;看!激动人心的男子50米赛跑开始了。跑道上,运动员个个精神抖擞,如同脱缰的马儿般争先恐后地追逐着。小博是我们班公认的“飞毛腿”,一开始,他和其他两名队员跑得不分先后。我们全班同学在旁边齐声呐喊,个个喊得面红耳赤，给他加油助威。只见小博在最后关头,使出了全身的力气,像拧足了劲的发条一样，拼命往前一冲，终于夺得了第一名。观众们都抑制不住内心的喜悦,为他欢呼,为他鼓掌!