《制作小盆景》(说课稿)全国通用三年级上册综合实践活动.docxVIP

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  • 2025-01-22 发布于河北
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《制作小盆景》(说课稿)全国通用三年级上册综合实践活动.docx

《制作小盆景》(说课稿)全国通用三年级上册综合实践活动

学校

授课教师

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授课班级

授课地点

教具

课程基本信息

1.课程名称:《制作小盆景》

2.教学年级和班级:全国通用三年级上册

3.授课时间:2023年11月10日

4.教学时数:1课时

本节课以三年级学生的认知水平为基础,通过实践操作,让学生了解小盆景的制作过程,培养学生的动手能力和审美意识。教学内容与课本《综合实践活动》中的《制作小盆景》章节紧密相关,旨在让学生在实践中学习,提高学生的综合素质。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的实践创新素养,通过制作小盆景的过程,引导学生观察、思考、动手操作,提升学生的审美鉴赏能力、动手实践能力和问题解决能力。同时,注重培养学生的合作意识,让学生在合作完成任务的过程中,学会分享、交流,增强团队协作精神。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识:

-学生已经学习过基础的植物生长知识,能够识别常见的植物和了解其基本养护方法。

-学生在previous的手工制作课程中,积累了一定的动手操作经验。

-学生对综合实践活动课程有一定的了解,知道通过实践活动可以学到知识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格:

-学生对于动手操作类活动通常表现出较高的兴趣,喜欢通过实际操作来学习新知识。

-学生在小组合作中表现出较好的沟通能力和协作精神,能够接受和提出建议。

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