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高考生物复习 第六单元 第3讲 基因的表达课时训练.docVIP

高考生物复习 第六单元 第3讲 基因的表达课时训练.doc

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第3讲基因的表达

1.下列有关原核细胞和真核细胞转录和翻译过程的叙述中,正确的是 ()

A.原核细胞内,转录还未结束便启动遗传信息的翻译

B.真核细胞内,在转录的同时,核糖体进入细胞核启动遗传信息的翻译

C.原核细胞内,转录促进mRNA在核糖体上移动,以便合成肽链

D.真核细胞内,一个mRNA分子在多个核糖体上移动,同时合成多条肽链

解析:选A。原核细胞没有细胞核,转录和翻译都在细胞质中进行,转录还未结束便开始翻译;真核细胞内,在细胞核中转录形成mRNA后,mRNA通过核孔进入细胞质中与核糖体结合启动翻译过程;翻译过程中核糖体在mRNA上移动合成肽链。

2.DNA分子模板链上的碱基序列携带的遗传信息最终翻译的氨基酸如下表,则下图所示的tRNA所携带的氨基酸是 ()

A.苏氨酸B.丙氨酸

C.半胱氨酸 D.赖氨酸

解析:选A。(1)根据表中给出的信息和碱基互补配对原则,搞清表中四种氨基酸的密码子。GCA与CGU(赖氨酸)互补,CGT与GCA(丙氨酸)互补,ACG与UGC(半胱氨酸)互补,TGC与ACG(苏氨酸)互补。(2)判断图中tRNA的反密码子的碱基序列。tRNA上的反密码子碱基序列是UGC,注意从长臂向短臂读取。(3)根据反密码子碱基序列和碱基互补配对原则推出所携带的氨基酸的密码子。UGC与ACG互补,所以图中tRNA所携带的氨基酸应是苏氨酸。

3.(2014·高考四川卷)将牛催乳素基因用32P标记后导入小鼠乳腺细胞,选取仅有一条染色体上整合有单个目的基因的某个细胞进行体外培养。下列叙述错误的是 ()

A.小鼠乳腺细胞中的核酸含有5种碱基和8种核苷酸

B.该基因转录时,遗传信息通过模板链传递给mRNA

C.连续分裂n次后,子细胞中32P标记的细胞占1/2n+1

D.该基因翻译时所需tRNA与氨基酸种类数不一定相等

解析:选C。本题考查了DNA结构、复制及转录的有关知识。小鼠乳腺细胞中的核酸有DNA和RNA两种,所以共含有5种碱基和8种核苷酸,A项正确;基因转录以DNA模板链为模板合成mRNA时,遗传信息就传递到了mRNA上,B项正确;细胞连续分裂n次,共得到2n个子细胞,因为进行体外培养的细胞仅有一条染色体上整合有被32P标记的单个目的基因,所以细胞连续分裂n次后,子细胞中只有2个细胞被32P标记,所以子细胞中32P标记的细胞占1/2n-1,C项错误;一种tRNA只能携带一种氨基酸,但由于一种氨基酸可能由不同密码子决定,所以一种氨基酸可能由不同的tRNA携带,所以翻译时所需tRNA和氨基酸的种类数不一定相等,D项正确。

4.图甲、图乙表示细胞内相关的生理活动,下列表述不正确的是 ()

A.图甲所示生理活动涉及图乙中的a、b、c、f、g过程

B.图乙中涉及碱基A与U配对的过程为b、c、d、e过程

C.遗传信息也可以由RNA传递给DNA

D.可运用放射性同位素示踪技术研究a过程中的半保留复制

解析:选A。图甲表示原核细胞的转录和翻译过程,图乙体现了中心法则以及基因、蛋白质和性状之间的关系。图甲表示遗传信息的转录和翻译过程,对应图乙中的b和c过程,A错误。图乙中涉及碱基A与U配对的过程有转录(b)、翻译(c)、逆转录(e)、RNA复制(d),B正确。分析图乙可知,遗传信息可以从RNA通过逆转录过程流向DNA,C正确。运用同位素示踪技术可证明DNA分子的复制是半保留复制,D正确。

5.(2015·湖北武昌期末)下图表示生物体内遗传信息的传递和表达过程。下列叙述有误的是 ()

A.②④过程分别需要RNA聚合酶、逆转录酶

B.RNA聚合酶可来源于进行⑤过程的生物

C.把DNA放在含15N的培养液中进行①过程,子一代含15N的DNA占100%

D.①②③均遵循碱基互补配对原则,但碱基配对的方式不完全相同

解析:选B。理解中心法则的有关内容是解题的关键。②过程以DNA为模板合成RNA,为转录过程,需要RNA聚合酶;④过程以RNA为模板合成DNA,为逆转录过程,需要逆转录酶,A正确;⑤过程为RNA的复制,发生在一些RNA病毒中,病毒中没有RNA聚合酶,B错误;①过程为DNA的复制,根据DNA半保留复制的特点可知,在15N培养液中合成的子一代DNA都含有15N,C正确。

6.艾滋病病毒(HIV)侵染人体细胞会形成双链DNA分子,并整合到宿主细胞的染色体DNA中,以它为模板合成mRNA和子代单链RNA,以mRNA为模板合成病毒蛋白。据此分析下列叙述不正确的是 ()

A.合成RNA-DNA和双链DNA分别需要逆转录酶和DNA聚合酶等多种

B.以RNA为模板合成生物大分子的过程包括翻译和逆转录

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