艺术美与形式美课件.ppt

艺术美和形式美教师：杨黎学校：南江二中课时：一课时美术鉴赏欣赏图片拜访者布面油画罗中立创作的油画《父亲》作者:金威昕痛苦的婚姻油画欧米艾尔01观看上面几幅作品谈谈自己的感想。举例说自己在生活中感受到的美。罗丹的《欧米艾尔》，我们能不能用“漂亮”、“好看”来形容这种作品的美呢？0203思考：艺术美是由艺术家通过美术的语言元素和语言规则创造出来的艺术所特有的美。01美术作品中的艺术美不是同等于现实中的“漂亮”和“好看”，而是通过特定的美术现象表现出来的艺术自身的“美”。02艺术美典型化：艺术家对现实材料进行加工，把现实美中不美的部分“清洗”掉，把分散的美集中起来，创造出典型形象，使之更符合美的规律，更纯粹、更精致。理想化：艺术家将社会美和自然美纳入心灵，用情感去冶炼它，用想象去完善它，将自己的审美理想、审美趣味、审美激情熔铸进去，化为作品的血肉和灵魂，从而使现实美升华，成为心物一体的美的对象。艺术美的表现形式开国大典照片开国大典油画摄影作品是真实的场面和形象——分散、零乱、主题不突出。油画作品是经过改造后的艺术形象——庄严、气势宏伟、形象典型、主题突出、鲜明。《开国大典》的摄影相片与油画作品比较形式美广义地说，它是客观事物外观形式的美。狭义地说，它是大量具体美的形式提炼、概括出来那种抽象形式所具有的美。它是相对独立的外部形式诸因素的美，即点线面、色彩、空间、构图、质材等形式因素的组合构成的美术作品的形式之美。语言元素：点、线、面、色（构成形态变化）。语言手段：明暗、空间、透视、构图、肌理（构成审美意象）。语言规则：变化与统一、对比与和谐、对称与均衡，比例与尺度、节奏与韵律。美术作品的形式美的内容变化和统一达·芬奇的名作《最后的晚餐》对比与和谐对比与和谐潘天寿的《水仙》