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小学数学课程中生活化教学策略的探索论文

摘要：本文旨在探讨小学数学课程中生活化教学策略的应用，以提高学生对数学的兴趣和实际应用能力。文章从实际教学出发，分析了生活化教学在小学数学课程中的重要性，并提出了相应的教学策略。通过实例分析，验证了生活化教学策略在提高学生学习效果方面的积极作用。

关键词：小学数学；生活化教学；教学策略；学习效果

一、引言

（一）生活化教学在小学数学课程中的重要性

1.提高学生的学习兴趣

在传统的小学数学教学中，教师往往注重理论知识的传授，而忽略了学生的实际需求。生活化教学策略的引入，使得数学课堂变得更加生动、有趣，有利于激发学生的学习兴趣。将数学知识与生活实际相结合，