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数与代数
(第2课时)第九单元总复习人教版小学数学三年级下册
认识年、月、日认识平年和闰年认识24时计时法解决问题年、月、日求经过时间
认识小数一位小数的大小比较一位小数的加、减法解决问题小数的初步认识用小数计算解决问题小数的含义小数的读、写法比较方法计算方法
1年(12月)大月(31天):小月(30天):2月28天29天1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月4月、6月、9月、11月平年闰年认识年、月、日全年有365天全年有366天
方法一:拳头记忆法方法二:歌诀记忆法大、小月的记忆方法:一三五七二四六九十一八十十二一、三、五、七、八、十、腊,三十一天永不差。四、六、九、冬,三十整,二月天数需细想。认识年、月、日
四年一闰百年不闰四百年又闰注意:公历年份如果是整百年份,必须是400的倍数才是闰年。2月28天一年有365天29天一年有366天闰年平年公历年份不是4的倍数公历年份是4的倍数认识平年和闰年
采用从0时到24时的计时法,通常叫作24时计时法。在一日(天)里,钟表上时针正好走____圈,共小时。224认识24时计时法
24时计时法与12时计时法的转化(1)凌晨0:00下午1:00之前(2)下午1:00以后12时计时法去掉时间词、加1224时计时法减12、加上时间词12时计时法去掉时间词24时计时法加上时间词认识24时计时法
解决问题方法一:借助钟面数一数。方法二:分段计算法。方法三:转化为24时计时法计算。经过时间=结束时刻-开始时刻求经过时间的方法:
认识小数小数的含义:3分米=米=0.3米103十分之几可以写成零点几
认识小数小数的读、写方法:在读小数时,要先读小数点左边的部分,再读小数点,最后读小数点右边的部分。小数点左边的部分按照整数读法来读,小数点读作点,小数点右边的部分依次读出数字。在写小数时,要先写小数点左边的部分,再写小数点,最后写小数点右边的部分。小数点左边的部分按照整数写法来写,“点”写作“·”,小数点右边的部分依次写出数字。
一位小数的大小比较一位小数比较大小时,先比较小数点左边的部分,小数点左边部分大的那个小数就大。如果小数点左边的部分相同,就比较小数点右边的部分,小数点右边部分大的那个数就大。一位小数大小比较的方法:
一位小数的加、减法列竖式计算一位小数的加、减法时,先把各数的小数点对齐;再按照整数加、减法的法则进行计算,进位加时,满十向前一位进1,退位减时,退1当10;得数里的小数点要和横线上的小数点对齐。注意:小数点要对齐,小数点左边的0不能省略。怎样列竖式计算一位小数的加、减法?计算时需要注意什么?
学习任务一1.判断,并说明原因。(1)每年的下半年都有184天。()(2)下午3时就是15时。()(3)48个月就是4年8个月。()(4)每年只有2月、4月、6月、8月、11月是小月。()2.选择。(1)2004年上半年有()天。A.183B.181C.182(2)张亮晚上9时睡觉,第二天早上6时起床,他一共睡了()小时。A.15B.9C.11(3)下面的公历年份中,是闰年的是()。A.1900年B.2000年C.1998年
1.判断,并说明原因。(1)每年的下半年都有184天。()(2)下午3时就是15时。()(3)48个月就是4年8个月。()(4)每年只有2月、4月、6月、8月、11月是小月。
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