第1单元圆的面积（一）（课件）-2024-2025学年六年级数学上册北师大版.pptx

圆的面积（一）（北师大版六上第一单元第8课时圆面积公式的推导）

引入任务提升巩固回顾：关于圆你都知道什么？回顾：你还想知道什么？

任务一：如何得到一个圆的面积？要求：1.利用学具袋中的透明方格纸和圆形纸片，算一算圆形纸片的面积。2.在学习单上记录下你的计算过程。3.和同桌交流你的想法。引入任务提升巩固

任务二：将圆转化为学过的图形要求：1.四人一小组合作完成。2.利用学具袋中的剪刀、圆形纸片，剪一剪、拼一拼。3.思考你能拼成什么图形？引入任务提升巩固

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思考：拼成的图形和圆之间有什么关系？要求：1.仔细观察拼成的图形2.在学习单上试着推导出圆的面积计算公式。3.小组合作交流、汇报展示。引入任务提升巩固

C÷2底高圆的面积圆周长的一半平行四边形的面积＝底×高平行四边形的面积圆的半径××圆的面积2引入任务提升巩固

1.你能利用方格估计下图中圆的面积吗？圆的面积大约是（）个小方格。圆的面积大约是（）个小方格。37148引入任务提升巩固

引入任务提升巩固2.看一看，比一比，你发现了什么？

3.如图，把一个圆分成若干等份后，还可以拼成近似的长方形。拼成的图形与原来的圆之间有什么联系？推导一下圆的面积计算公式。引入任务提升巩固

今天，你有什么收获？