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语文阅读教学中跨学科融合的有效实践研究论文

摘要：本文以语文阅读教学为研究对象，探讨跨学科融合的有效实践策略。通过分析语文阅读教学中跨学科融合的必要性及现有问题，提出具有针对性的实践路径，以期为提高语文阅读教学效果提供参考。

关键词：语文阅读教学；跨学科融合；实践研究

一、引言

（一）语文阅读教学中跨学科融合的必要性

1.提高学生的综合素质

语文阅读教学不仅仅是学习语言文字的过程，更是培养学生综合素质的重要途径。在语文阅读教学中融入其他学科知识，可以拓宽学生的知识视野，提高他们的思维能力、创新能力及实践能力。例如，在阅读《离骚》时，教师可以引导学生了解古代文化、历史背景，从而提高学生的文化素

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