2024年冬至由来的教案 (一).pdfVIP

2024年冬至由来的教案

冬至由来的教案1

一、活动目的

在冬至和新年到来之际，满天星教室以我们是一人为主题进行联欢，通过包饺子、做

游戏，使学生感受中国农历节气的魅力，感受新年的快乐气氛，感受大庭的温暖。

二、活动时间：

12月21日10:00——15:30

三、活动地点：

满天星教室

四、参加人员：

三三班科任教师、全体同学、委会成员、部分长（15名）。

五、活动准备：

1、布置教室，烘托节日气氛：气球、彩带、背景墙、游戏背景音乐、歌曲《新年好》、《

爱我我爱》。（郝祖曦、牛宇星负责）

2、物品准备：

面粉（谢易庭妈妈）；饺子馅（赵xx、侯媛媛负责）；

电磁炉、电坂锅、电源插头、锅盘、刀、面盆和大汤勺等包饺子工具6套（张老师、委

会及部分长提供）；陀螺盘、积分器、/」注第，证书、小奖品（付煜、李华负责）

3、学生需带物品：小碗（不烫手、不易碎）、勺子、少许食品（不带零食）；干净的.小围

裙、袖头等。

4、学生自制新年贺卡。（学生和长一起）

5、全班学唱《新年好》、《爱我我爱》。许（娜老师）

6、主持词。（赵xx）

7、制定活动游戏规则、比赛成绩表、积分表、猜猜猜比赛词语、谜语、脑筋急转弯题。（张

琛、张志明、赵辉）

六、活动流程：

主持人：赵XX

1、张老师致新年贺词。

2、团体活动一：包饺子，吃饺子。四人为一小组，每组有一名长带队。

3、团体活动二：陀螺比赛

实行淘汰制，每小组出1名同学，决出冠亚季军.第一名小组积4分，第二名3分，第三

名、第四名2分，第五至第八名1分。

4、团体活动三：踢犍子比赛：

规定时间内比一比谁踢得最多，第一名积4分，第二名3分，第3、4名2分，第5至8

名1分。

5、团体活动四：猜猜猜

每小组出2名同学，一人比划一人猜，不能说出其中的词语，一分钟猜中最多者为胜。第

一名小组积4分，第二名3分，第三名2分，第四名1分。

6、个人活动：智力大闯关。抽出20道猜谜语、脑筋急转弯题，个人抢答,答对者有奖。

7、张老师对积分前三小组债发证书。

8、抽签送贺卡。将制作好的贺卡（署自己的名）送给同学。

9、师生齐唱《家爱我我爱家》、

七、活动现场分工：

主持：

照相：

录像：

播放背景音乐：

裁判：

记分员：

发礼：

冬至由来的教案2

一、教学目标：

1、能够了解中华民族传统节日一冬至的由来；

2、通过这次活动，培养学生的合作精神，领略传统文化的无穷魅力;

3、让学生懂得去珍惜与家人团聚的时间，以实际行动减轻父母的负担。

二、教学重点：

了解冬至这个传统节日的文化。

三、教学难点：

领略祖国的传统文化一冬至的的无穷魅力，意识到在生活中能够懂得珍惜与家人团聚的

时间，并以实际行动减轻父母的负担。

四、活动形式：

朗诵、讲故事、游戏、吉他、小、歌唱等

五、活动过程：

1、宣布主题：耳寺人宣布情暖冬至，洋溢青春”主题班会现在开始！

2、节日冬至的由来和传说:

(1)请听朗诵诗词《小至》和优美诗句；

(2)讲述冬至的传说和习俗：如冬至吃饺子、狗肉和混沌等.

3、冬至是一个开心的节日,接下来一起来玩游戏模仿秀”；