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《学校防电信网络诈骗监管情况报告》
一、引言
随着信息技术的飞速发展,电信网络诈骗日益猖獗,给社会带来了严重危害。学校作为人员密集的教育场所,保障师生免受电信网络诈骗侵害至关重要。本报告将结合图片中的相关要点,详细阐述学校在防电信网络诈骗监管方面的情况。
二、防电信网络诈骗监管工作开展情况
(一)宣传教育方面
1.?是否开展网络安全和防诈骗教育
-学校高度重视网络安全和防诈骗教育,将其纳入日常安全教育体系。通过开展主题班会、专题讲座等形式,向学生普及网络安全知识和常见的电信网络诈骗手段,如网络购物诈骗、兼职诈骗、网络游戏诈骗等。例如,每学期至少组织两次全校性的防诈骗专题讲座,邀请公安民警或网络安全专家来校讲解典型案例,提高师生的防范意识。
-在校园内张贴防诈骗宣传海报,在教学楼、宿舍区、食堂等人员密集场所设置宣传展板,展示防诈骗宣传标语和相关知识,时刻提醒师生注意防范。
2.?是否对新生开展入学安全教育
-针对新生入学这一关键节点,学校专门安排了入学安全教育课程,其中防电信网络诈骗是重要内容之一。在新生入学后的第一周,组织开展新生入学安全教育周活动,通过发放防诈骗宣传手册、播放防诈骗教育视频、开展防诈骗知识竞赛等方式,让新生在入学伊始就了解电信网络诈骗的危害和防范方法。
-在新生班级中,由辅导员或班主任负责组织开展防诈骗主题班会,深入讲解校园常见的诈骗类型和防范技巧,确保新生能够快速适应校园生活,增强自我保护意识。
(二)家校沟通方面
1.?是否提醒家长关注学生网络消费情况
-学校建立了完善的家校沟通机制,定期通过家长会、家长微信群、短信等方式提醒家长关注学生的网络消费情况。例如,每月向家长发送一次关于关注学生网络消费的温馨提示,告知家长如何查看学生的消费记录,如发现异常消费应及时与学生沟通核实。
-在寒暑假等学生容易沉迷网络的时间段,学校会加强与家长的沟通频率,特别提醒家长关注学生在假期中的网络行为和消费情况,避免学生遭受网络诈骗造成财产损失。
2.?是否告知家长防范电信网络诈骗相关知识
-学校积极向家长宣传防范电信网络诈骗相关知识,除了日常的沟通提醒外,还定期组织家长培训活动。每学期至少举办一次家长防诈骗知识培训,邀请专业人士为家长讲解最新的诈骗手段和防范策略,如如何识别冒充公检法诈骗、网络贷款诈骗等。
-通过学校官方网站、微信公众号等平台,定期发布防诈骗知识文章和案例分析,供家长学习参考。同时,鼓励家长将学到的知识分享给亲朋好友,扩大宣传范围,共同防范电信网络诈骗。
(三)校园管理方面
1.?是否建立学生网络账号使用规范
-学校制定了学生网络账号使用规范,明确规定学生在校园内使用网络账号时应遵守的规则。例如,要求学生不得随意泄露个人账号信息,不得使用网络账号从事违法违规活动,不得在未经学校批准的情况下私自注册校园网络账号等。
-加强对学生网络账号的管理,对学生的校园网账号实行实名认证制度,确保每个账号对应唯一的学生身份。同时,定期对学生网络账号的使用情况进行检查,发现异常账号及时进行处理,防止学生账号被不法分子利用。
2.?是否对校园网络进行监控和管理
-学校配备了专业的网络管理设备和人员,对校园网络进行实时监控和管理。通过网络防火墙、入侵检测系统等技术手段,防范外部网络攻击和恶意软件入侵,保障校园网络安全。
-对校园内的网络流量进行监测和分析,及时发现和处理异常网络流量,如发现有学生访问疑似诈骗网站或下载可疑软件,及时进行拦截并对相关学生进行教育提醒。
(四)应急处理方面
1.?是否建立学生被骗应急处理机制
-学校建立了完善的学生被骗应急处理机制,一旦发现有学生遭受电信网络诈骗,立即启动应急处理程序。由学校保卫处牵头,联合学生处、教务处等相关部门成立应急处理小组,第一时间了解学生被骗情况,包括诈骗手段、被骗金额、相关证据等。
-协助学生及时报警,配合公安机关开展调查工作。同时,对被骗学生进行心理安抚和疏导,避免学生因被骗产生过度的心理压力和负面情绪。
2.?是否对学生被骗事件进行总结分析
-对于每一起学生被骗事件,学校都会进行深入的总结分析。组织相关部门和人员召开专题会议,分析学生被骗的原因和过程,总结在防范电信网络诈骗工作中存在的漏洞和不足。
-根据总结分析结果,及时调整和完善学校的防诈骗工作措施,如改进宣传教育方式、加强校园网络管理、优化家校沟通机制等,防止类似事件再次发生。
三、存在问题
1.?宣传教育的深度和广度有待提高
-虽然学校开展了多种形式的防诈骗宣传教育活动,但仍有部分学生对一些新型诈骗手段了解不够深入,存在麻痹大意的心理。在宣传教育的广度上,可能还存在个别学生因请假、实习等原因未能及时参加学校组织的宣传活动的情况。
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