5年级数学苏教版下册课件第8单元《单元复习》.pptxVIP

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2025-01-22 发布于湖南
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5年级数学苏教版下册课件第8单元《单元复习》.pptx

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整理与复习

——含有圆的组合图形面积

S=abS=a×aS=ahS=ah÷2S=(a+b)h÷2基本平面图形的面积计算公式：S=πr2

基本例题-1＋6cm4cm6×4＋πx22=24+4π=36.56（cm2）r:4÷2=2（厘米）

圆的面积正方形的面积蓝色图形的面积π×1.521×16.065（cm2）外圆的直径3cm，正方形的边长1cm。基本例题-2r:3÷2=1.5（厘米）

加减法：用几个基本平面图形面积的和或者差来求出组合图形的面积。

巩固练习r:8÷2=4（厘米）6÷2=3（厘米）（8＋6）÷2=7（厘米）π×72÷2-π×42÷2-π×32÷2=24.5π-8π-4.5π=12π（平方厘米）r:2÷2=1（厘米）2×2-π×12=4-π=0.86（平方厘米）

提高例题-14cm8cm4cmπ×42÷2=8π（平方厘米）

6cm4cm4cm2cm6×4=24（平方厘米）提高例题-2

转化法：将组合图形分割成几个部分，然后将它们补在某些合适的位置转化成基本平面图形，再进行计算。

巩固练习5cm10cm10cm10×5÷2=25（平方厘米）

巩固练习10cm5cm5×5=25（平方厘米）

拓展例题-1已知图中圆的面积是21.98cm2,那么正方形的面积是多少平方厘米?S=πr2r2：21.98÷3.14=7（平方厘米）rr7×4=28（平方厘米）

拓展例题-2已知图中正方形的面积是17cm2,那么圆的面积是多少平方厘米?S=πr2rrrrr2：17÷2=8.5（平方厘米）S：8.5π平方厘米

rrrrrr关系法：根据圆与其他图形（尤其是正方形、等腰直角三角形）间的关系求面积。联系他们之间的桥梁主要是“r2”，r2可能是正方形的面积也可能是三角形的面积。

巩固练习下图中,阴影部分的面积是23平方厘米,求圆环的面积。R2—r2=23（平方厘米）πR2—πr2=π（R2—r2）=23π（平方厘米）

加减法：用几个基本平面图形面积的和或者差来求出组合图形的面积。转化法：将组合图形分割成几个部分，然后将它们补在某些合适的位置转化成基本平面图形，再进行计算。关系法：根据圆与其他图形（尤其是正方形、等腰直角三角形）间的关系求面积。联系他们之间的桥梁主要是“r2”，r2可能是正方形的面积也可能是三角形的面积。总结回顾

自我挑战=π－2π×22÷4－2×2÷2=1.14（平方米）1.14×8=9.12（平方米）π×22×2－4×4

S大四分之一圆：单位：厘米π×62÷4=9π（平方厘米）S长方形：6×4=24（平方厘米）S小四分之一圆：π×42÷4=4π（平方厘米）9π－(24－4π)=28.26－11.44=16.82（平方厘米）自我挑战

6厘米8厘米SABCF：(6＋8)×6÷2=42（平方厘米）S四分之一圆：π×82÷4=16π（平方厘米）SABD：(6＋8)×6÷2=42（平方厘米）42＋16π－42=16π（平方厘米）自我挑战

r：6厘米π×62÷2=18π（平方厘米）自我挑战