高中英语听力训练有效策略研究论文.docx

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高中英语听力训练有效策略研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语听力训练的有效策略，通过对当前高中英语听力教学中存在的问题进行分析，提出了相应的解决措施。本文从两个角度出发，分别是学生个体因素和教学策略因素，为高中英语听力教学提供实用性的建议。

关键词：高中英语听力；训练策略；有效性

一、问题的提出

（一）学生个体因素

1.内容：学生在英语听力训练过程中，普遍存在词汇量不足的问题。词汇是英语听力的基础，词汇量的大小直接影响着学生听力理解的能力。许多学生在面对生词时，往往无法准确理解其含义，导致听力效果不佳。

200字：在高中英语听力教学中，学生词汇量不足的问题主要表现在以下两个方面：一是学生对于

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