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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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2025年鲁科五四新版选修历史上册月考试卷527
考试试卷
考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟
学校:______姓名:______班级:______考号:______
总分栏
题号
一
二
三
四
总分
得分
评卷人
得分
一、选择题(共7题,共14分)
1、公元前6世纪初开始的梭伦改革为雅典开辟了一条民主的道路;其积极影响包括。?
?①发展工商业经济;为雅典民主政治的形成奠定了良好的经济基础。?
?②贵族与平民的矛盾得以根本解决;稳定了社会。?
?③稳定平民阶层;为雅典民主政治的形成奠定了良好的阶级基础。?
?④赋予平民直接管理国家的权利,为雅典民主政治的建立起到了楷模作用
A.①②③④
B.①②③
C.①②④
D.①③④
2、宗教“异端”运动发端于12世纪后期的法国。下列关于宗教“异端”运动的叙述;正确的是。?
?①是资本主义萌芽进一步发展的产物。?
?②揭露了教会的虚伪与腐败;要求教会进行改革。?
?③反映了城市市民阶层争取政治权利;发展工商业经济的强烈愿望。?
?④揭开了16世纪欧洲宗教改革运动的序幕
A.①②③
B.②③④
C.②③
D.①②③④
3、阿里政权建立前,埃及人民面临的主要任务有
A.反对外来侵略
B.反对本国封建统治
C.反对资产阶级统治
D.反对外来侵略和本国封建统治
4、穆罕默德去世后,阿拉伯人经过一系列大规模的征服与扩张,其结果是()
A.扩张为一个地跨亚非欧三洲的阿拉伯帝国
B.扩张为一个地跨欧洲、亚洲,北美洲的阿拉伯帝国
C.扩张为只局限于阿拉伯半岛的国家
D.扩张为一个地跨亚洲、非洲的阿拉伯帝国
5、(题文)忽必烈重视农业;建立指导农业生产的行政机构,制定完善有关的法规制度。主要表现有()?
?①地方设劝农官②中央设大司农司,专掌全国农桑水利③明确规定劝课农桑赏罚之法④颁布“农桑之制”
A.①②③
B.①③④
C.①②③④
D.②③④
6、马克思在谈到马丁?路德宗教改革时说:“他打破了外在的枷锁,但是给人们的心灵套上了枷锁。”材料中前后两个“枷锁”分别是指()
A.封建统治和人文主义
B.禁欲主义和人文主义
C.赎罪券和《圣经》
D.天主教会和宗教思想
7、1961年美国《对外援助法》出台后,肯尼迪政府通过出售、借贷和赠送等方式,向缺乏粮食的国家出售农产品。苏联也每年平均向这些国家提供6.83亿美元经济援助,3.38亿美元的军事援助。这反映了
A.霸权主义和强权政治
B.多极政治格局已经形成
C.美苏冷战局面的结束
D.美苏争夺中间地带国家
评卷人
得分
二、材料分析题(共6题,共12分)
8、阅读下列材料;回答问题。?
?
材料一:
?
?
材料二:马丁·路德是16世纪宗教改革的倡导者,他的神学思想强调“因信称义”:灵魂得到拯救的人在上帝面前被称为“义”,要想“称义”,即灵魂得到拯救,不在于古板遵守教会教条,不在于本人善行多少,而在于上帝的恩典和个人对上帝的信仰
材料三:我日夜思索这句话(神的裁判表现在神本身,正如——所写的:“义人靠信仰生活”),神终于怜悯我,让我明白:神的裁判就是义人蒙受神思所经历的裁判,就是信仰,而那段话的意思就是:《福音书》表现了神的裁判,被动的裁判,慈悲为怀的神通过它让信仰使我们成为义人。
——马丁·路德
人的得救与否,不是靠斋戒、忏悔、赎罪,而是完全由上帝预定,人的意志无法改变。人在现世的成功与失败,就是得救与否的标志,就是“选民”与“弃民”的标志。
——加尔文
材料四:
(1)史学界有句俗语:“中世纪的欧洲是黑暗的欧洲”;请结合材料一中图片提供的信息,加以说明。?
?(2)据材料二分析;路德倡导宗教改革,主张“因信称义”的根本目的是什么?该观点主要代表哪一阶级的利益?简要列举马丁·路德其他的宗教改革主张。?
?(3)依据材料三;你认为谁的教义更符合新兴资产阶级的要求?为什么??
?(4)材料四中两位人物领导的运动对欧洲的社会变革产生了怎样的影响?
9、阅读材料;回答问题。?
?材料1572年明神宗十岁继位;次年改元万历。同年,张居正成为明皇朝最有权势的内阁首辅。史称:“帝虚己委居正,居正亦慨然以天下为己任,中外想
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