网络学习平台建议方案(最终).docx

网络互动学习平台建设方案

浙江沸蓝通信科技有限公司

2008年12月4日

前 言

基于宽带IP网络，利用实时通讯、流媒体等技术建设网络互动学习平台，开展多种形式的综合网络教育，将充分打破时空、地域等多方面条件的限制，大大促进院校等在职及继续教育的蓬勃发展，有效扩大教育受众面，对改善人员知识结构、提高人才竞争优势等具有非常重要的意义。

网络学习平台需满足学校网络辅助教学和教学改革的需求，促进教学质量和效率的提高，教师利用网络进行辅助教学，可与学员加强教学交流与互动，实现教育教学资源的共享，体现多媒体教学的优势，促进学员的自主、合作学习，加强学生的参与度。

我公司长期致力于网站技术研发、网站建设与优化工作，并拥有丰富的实际经验。我们很荣幸的与您合作共同建设网络互动学习平台，下面，我们将做详细阐述。

目 录

第1章概述 7

总体建设目标 7

需求与建设原则 7

第2章总体规划 9

基础技术线路 9

dotnet多层架构 9

WebServices技术 9

面向对象和组件化开发技术 13

B/S软件结构 14

XML技术 14

2.2应用系统架构 15

第3章学习平台系统功能 17

会员管理系统 17

会员管理： 17

会员积分管理： 17

教学管理系统 18

课件管理模块 19

作业模块 21

在线测试模块 21

互动模块 22

平台维护系统 22

多层管理员模块 22

信息发布模块 23

广告管理模块 23

搜索统计模块 23

其他应用系统接口 24

邮件中心功能系统 24

学习充值卡充值/查询系统 24

第4章网络学习平台系统频道规划 25

会员注册与登录频道 25

在线网校频道 25

网校名师频道 25

信息中心频道 25

在线课堂频道 26

论坛/学员留言板/在线投稿频道 26

证书成绩查询频道 26

在线学习期刊频道 27

学习卡充值/积分兑换/邮箱管理/站内短讯管理频道 27

专题频道 27

第5章系统软硬件平台 28

操作系统 28

关系数据库 28

硬件平台 28

第6章系统安全 29

系统安全需求分析 29

主机安全性 30

网络安全性 31

数据传输的安全性 31

系统管理的安全性 32

数据资料的安全性 32

用户访问的安全性 33

管理员的操作规范 33

应用软件的安全性 33

第7章工程实施与项目管理 35

项目管理 35

项目组织架构 35

项目人员分工 36

项目小组成员资格 37

项目开发管理 39

日常决策 39

变更控制 39

质量控制 40

文档管理 7

版本控制 9

项目评审 10

项目交流制度 10

报告纪要 10

工程日报 11

施工界面和分工 11

项目实施进度 12

7.5.1项目进度总表 13

场地和环境准备 13

机房的选择 13

场地与环境要求详细说明 14

设备位置计划 16

系统安装测试与验收 17

系统验收及测试 17

测试规范 17

测试计划和程序 18

测试体系 18

测试结果报告 18

平台性能测试 19

平台性能测试 20

第8章技术支持与服务质量 23

方案设计 23

工程文档 23

系统升级 24

8.4培训 24

培训内容 24

应用软件 25

系统软件 25

8.4.2培训对象 25

高级系统管理员 25

日常运营维护的技术人员 26

应用开发人员 26

一般用户 26

培训类型和方式 26

用户现场培训 27

系统基本知识培训 27

硬件设备保修 27

售后服务 28

第1章 概述

总体建设目标

网络学习平台按学校总体要求出发,在研发上应当满足学校网络辅助教学和教学改革的需求，促进教学质量和效率的提高；

就学生角度出发须满足：实现教育教学资源的共享，体现多媒体教学的优势，促进学生的自主学习、合作学习，加强学生的参与度；

就教师角度出发须满足：可以利用网络进行辅助教学，加强教学交流与互动。

需求与建设原则

网络学习平台能使学校、教师和学员产生互动，学校、老师可通过平台发布相关新闻、学习资料等，学员可通过网络手段方便获得所需的学习资料。

网络互动学习平台应该遵循以下原则：

先进性、易用性：系统需界面直观，工具简单易用，操作简单易行，便于掌握，尽量降低教