第08讲+绿色植物的呼吸作用（精讲课件）-2025年中考生物一轮复习讲练测（广东专用）.pptxVIP

2025年中考生物一轮复习讲练测广东专用第08讲绿色植物的呼吸作用专题三生物圈中的绿色植物

01考情透视·目标导航02知识导图·思维引航03考点突破·考向探究04专题进阶·拓展应用目录CONTENTS知识固本+方法技巧+考向精析识图专攻情境应用

考点要求新课标要求考查频次命题预测呼吸作用的实质及过程新课标在内容标准中明确表述了呼吸作用的实质及过程。对学业的要求是运用植物呼吸作用方面的知识解释生产生活中的相关现象；引导学生通过观察、演示实验、探究实验等多种形式认识植物的呼吸作用过程及其影响因素。5年5考呼吸作用实质及过程考点常以选择题、综合题、实验探究题、等形式考查，属于必考考点，考查的命题点主要有：呼吸作用的实质；呼吸作用的的应用等。常结合生产生活中相关现象以文字及图片等方式考查光合作用与呼吸作用综合新课标没有明确列出光合作用与呼吸作用关系的内容，比较二者之间区别与联系的目的是更透彻理解光合作用与呼吸作用的原理与过程。5年1考光合作用与呼吸作用综合考点常以选择题、实验探究题、综合题等形式考查，属于高频考点。考情透视·目标导航

知识导图·思维引航

光合作用和呼吸作用的综合考点二呼吸作用的实质及过程考点一考向01呼吸作用的相关实验考向02呼吸作用的概念、意义和应用考向01光合作用和呼吸作用的综合考点突破·考向探究

考点一呼吸作用的实质及过程知识固本实验1：呼吸作用释放热量考点突破·考向探究实验过程实验现象及结论现象：甲瓶中温度计显示温度升高，乙瓶中温度计显示温度不变。结论：萌发的种子呼吸时释放能量，一部分以热能的形式散失了用两个暖水瓶装种子，甲瓶中装的是萌发的种子，乙瓶中装的是煮熟的种子。往瓶中各插入一支温度计，过一段时间，观察温度计显示的温度变化。

考点一呼吸作用的实质及过程知识固本考点突破·考向探究实验2：呼吸作用产生二氧化碳实验过程实验现象及结论现象：澄清的石灰水变浑浊结论：种子在萌发过程中进行呼吸作用产生了二氧化碳1.设置如图实验装置，瓶中是萌发的种子(瓶内的种子也可用新鲜的豆苗代替)。2.实验开始时阀门是关闭的。过一段时间后，往瓶子里注入清水，打开阀门，使瓶内的气体进入试管。

考点一呼吸作用的实质及过程知识固本考点突破·考向探究实验2：呼吸作用消耗氧气实验过程实验现象及结论现象：甲瓶蜡烛立即熄灭，乙瓶蜡烛正常燃烧。结论：种子在萌发过程中进行呼吸作用消耗了氧气取甲、乙两个相同的玻璃瓶，甲瓶装有萌发的种子，乙瓶装有等量的煮熟的种子(甲瓶内可改用新鲜的豆苗，乙瓶内可改用经沸水烫过的豆苗)，把甲、乙两瓶同时放到温暖的地方。24小时以后，观察蜡烛在甲、

考点突破·考向探究技巧点拨技巧点拨考点一呼吸作用的实质及过程稿定PPT稿定PPT，海量素材持续更新，上千款模板选择总有一款适合你02在上述实验中,也可以用新鲜的豆苗来代替萌发的种子,但是一定要注意用不透光的黑色瓶子进行实验,目的是防止瓶中的豆苗在进行呼吸作用的同时也进行光合作用,干扰实验结果。验证产生的气体是氧气唯一的方法是：使带火星的木条复燃。验证产生的气体是二氧化碳唯一的方法是：使澄清的石灰水变浑浊。

考点一绿色植物的呼吸作用知识固本呼吸作用基础知识考点突破·考向探究实质影响因素概念意义细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。有机物分解，释放能量物质变化：有机物→无机物（分解有机物）能量变化：化学能→热能（释放能量）细胞通过呼吸作用分解有机物,释放能量,一部分用于维持体温,另一部分用于各项生命活动氧气浓度、二氧化碳浓度、温度、水分充足

考点一绿色植物的呼吸作用知识固本呼吸作用反应式考点突破·考向探究产物原料有机物+氧气二氧化碳+水＋能量（储存着能量）主要场所线粒体（所有活细胞）

考点一绿色植物的呼吸作用知识固本呼吸作用的应用考点突破·考向探究02呼吸作用的应用抑制呼吸作用促进呼吸作用减少有机物的消耗，用于保存粮食、果蔬措施：低温、低氧、控水、提高CO2浓度等保证生理活动顺利进行措施：松土、排涝，促进根的正常生长

考向精析考点突破·考向探究考向1光合作用的相关实验考点一绿色植物的呼吸作用【典例1】（2023·广东·中考真题）如图为观察种子呼吸作用的演示实验，根据结果可推测种子进行呼吸作用时消耗（????）A．氧气 B．二氧化碳 C．水分