311教育学专业基础综合》典型题汇编(含答案) .pdfVIP

311教育学专业基础综合》典型题汇编(含答案)--第1页

2024年全国研究生入学考试《311教育学专

业基础综合》典型题汇编（含答案）

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(35题)

1.古代印度教育等级色彩鲜明，其主要表现是

A.首陀罗种姓享有教育权，吠舍种姓被剥夺教育权

B.吠舍种姓被剥夺了学习《吠陀》的特权

C.刹帝利种姓被剥夺了受教育权

D.婆罗门种姓享有当时最完备最高级的教育特权

2.法国教育史上，曾经颁布过这样的法案，其中规定：“对于擅自不送子

女上学读书，也不在家中对子女进行教育的家长，届时按违反国家法

律处治，情节严重者将受到起诉，甚至被投进监狱。”这部法案应该是

（）

A.《课程宪章》B.《阿斯蒂埃法》C.《费里法案》D.《哈比改革法》

3.教学设计是对整个教学系统的规划，是教师教学准备工作的组成部分，

是在分析学习者的特点、教学目的、学习内容、学习条件以及教学系

统组成部分特点的基础上统筹全局，提出教学具体方案，包括一节课

进行过程中的教学结构、教学方法、知识来源和板书设计，以下不属

于教学设计的特点是（）

A.指导性B.操作性C.层次性D.预演性

311教育学专业基础综合》典型题汇编(含答案)--第1页

311教育学专业基础综合》典型题汇编(含答案)--第2页

4.19世纪末20世纪初在美国兴起了实用主义教育思潮，该思潮对20世

纪整个世界的教育理论和教育实践都产生了极大的影响，其代表人物

是（）

A.梅伊曼B.鲍尔斯C.克伯屈D.狄尔泰

5.朱熹的朱子读书法中的“居敬持志”，其中“居敬”的确切含义是（）

A.敬畏之心B.保持读书场所安静、肃穆的气氛C.全神贯注D.恭敬态

度

6.具有强烈的资产阶级民族主义色彩，于20世纪初在我国兴起，其内涵

为“教育是国家的工具，教育是国家的任务，其主旨在于以国家为中心，

反对社会革命，通过加强国家的观念来实现国家的统一与独立。”这个

教育思潮是（）

A.国家主义教育思潮B.职业教育思潮C.科学教育思潮D.工读主义教

育思潮

7.认为“八股行而天下无学术，无学术则无政事，无政事则无治功，无治

功则无升平，故八股之害，甚于焚坑”的学者是（）

A.王守仁B.王夫之C.黄宗羲D.颜元

8.研究问题与研究假设的关系是()

A.研究问题与研究假设没有直接关系

B.研究假设的叙述是直接从研究问题的叙述中产生的

C.研究问题的叙述比研究假设的叙述更具有操作性

311教育学专业基础综合》典型题汇编(含答案)--第2页

311教育学专业基础综合》典型题汇编(含答案)--第3页

D.研究问题就是研究假设

9.学生在学习“tiger”这一单词时，学生把单词的音和义形成关联，想象

为“泰山上一只虎”。该学生使用的策略是（）

A.复述策略B.精细加工策略C.组织策略D.阅读理解策略

10.在西方教育史上，首次提出教育心理学化的教育家是（）

A.卢梭B.赫尔巴特C.裴斯泰洛奇D.夸美纽斯

11.为了研究教师的强化方式与学生学业成绩之间的关系，某研究者把被

试学生分成受表扬组、受训斥组、静听组、无强化组等四种强化方式

组开展为期一年的实验研究。这种研究设汁违背了教育研究的（）

A.客观性跺则B.创新性原则C.理论联系实际原则D.伦理原则

12.由清末民初实利主义教育思想发展而来，适应民族资本主义发展的需

要，提出教育要授人以一技之长和促进事业