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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.小刚最近很不开心,他为一点小事同爸爸吵架了,他想从此断绝同爸爸的父子关系。如果你是小刚的好友,你会对他说(??)。
A.就应该用这种方式让父母妥协
B.父母的管教都是对的,我们应事事顺从父母
C.生命是父母给的,这种关系无可选择、无法改变
2.下面想法正确的是(??)。
A.在家里父母是大人,我什么都不用干
B.等自己长大了,再报答父母
C.尽量帮父母干一些力所能及的家务活
3.如何了解其他班级的特点?(?)
A.问问他们班的同学,调查他们班的基本信息
B.了解他们班获得的奖项,看看他们班擅长什么
C.以上全部都是
4.下列说法不正确的是(??)。
A.父母已经很辛苦了,我们要帮他们做家务,减轻他们的负担
B.父母为我们操劳是应该的
C.我们要学会理解父母、关心父母、照顾父母
D.爸爸妈妈工作十分辛苦,还要照顾我们,我们要学会自己做家务
5.下面哪种做法是给大人增添烦恼?(??)
A.到同学家玩时要告诉父母
B.自己的学习用品要整理好
C.少吃街上小摊卖的零食
D.我的被子常是奶奶给叠
6.期末复习期间同学们都很疲劳,按照班级的岗位分工应该由(??)组织同学们开展一些室外的游戏活动最合理。
A.班长
B.文娱委员
C.体育委员
D.劳动委员
二.填空题(共6题,共30分)
1.真正懂得为他人(???)的人,会欣赏他人在(???)过程中的卓越表现和(???)的精神,而不会在意胜败的结果。
2.有客来我家,我请(???),客人等一等,我去(???)。
3.每个班都有自己的优点,那么我们班的优点有(???)、(???)、(???)等。
4.我知道我们班的班规有:(???)、(???)、(???)。
5.有时候并不是自己(?????)做家务,而是大人(?????)我们做。
6.家庭中的每位成员都很(???),家庭的幸福需要每个人作出(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.进出校门,遇到老师,同学要主动问好。(??)
2.我认为我们班是最好的,所以不需要向其他班级学习。(??)
3.参加比赛的时候,只为自己班级喝彩,嘲笑别的班级,这是一种自私的行为。?(??)
4.班规既然制定了,就应该严格执行,不能随意更改。??(??)
5.只要我们勤奋学习,肯探索,不怕失败,坚持不懈,成功一定属于我们。(??)
6.班级之间肯定会有竞争,为了班级荣誉我们可以不择手段。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.我会连。
宣传小组????????负责音乐准备????
演出小组????????设计海报
电脑兴趣小组??????编排舞蹈?
文稿小组????????联欢技术支持
音乐小组????????撰写主持稿
五.填表题(共1题,共10分)
1.把对爸爸或妈妈的工作了解的情况,填入下表:
六.简答题(共5题,共32分)
1.我们应该怎么做才能少给父母添麻烦?
2.你们班的班规是什么?请你写一写。
3.你们班的班规内容有哪些?
4.做家务有很多诀窍,运用诀窍可以让做家务事半功倍。请你分享两个做家务的小妙招。
5.如果发现班规存在问题,应该怎么办呢?
七.辨析题(共1题,共8分)
1.母亲节那天,我给妈妈送去了贺卡。我告诉妈妈,我要做家里的“小帮手”,不做家里的“小皇帝”。你觉得我做的对嘛?为什么?
八.材料题(共1题,共8分)
1.我们已经掌握了一些做家务的本领如何才能促使自己更积极主动地做家务呢?
????????????????《阳阳的家务作业》
??早上起床后自己整理床铺,吃饭时自己盛饭,饭后帮着收拾桌子,自己清洗内衣,还要经常打扫卫生……这些都是四年级学生阳阳的家务作业内容。
??这个学期,学校举行“家务我能行”的主题活动,专门布置了一项名为“勤做家务”的家庭作业,通过学生自我测评和家长记录表,将每个学生做家务的情况反馈给学校。
你参加过类似的活动吗?还能设计哪些有趣的活动来调动大家做家务的积极性呢?
九.综合题(共2题,共13分)
1.你是怎样看待班级之间的合作和竞争的,如果在竞争时使用不正当的方式获胜,可能导致什么样的不良后果呢?
2.分析说明。
关掉电视打开生活
周末的夜晚,豆豆一家围坐在桌边,边吃饭边看电视。突然眼前一黑,停电了!没有电看不了电视,一家人百无聊赖。于是,爸爸和妈妈开始轮流给豆豆讲故事。在烛光中,他们边讲故事,边交流想法,讲自己工作和学习中的烦恼和趣事。每个人都觉得一家人这样聚在一起真愉快。
其实
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