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小学道德与法治教育中角色扮演的实践探索论文

摘要：本文以小学道德与法治教育为研究对象，探讨角色扮演在其中的实践探索。通过分析角色扮演在道德与法治教育中的重要作用，以及具体实施策略，旨在为提高小学道德与法治教育质量提供借鉴和启示。

关键词：小学教育；道德与法治；角色扮演；实践探索

一、引言

（一）角色扮演在小学道德与法治教育中的重要作用

1.提高学生的参与度

在小学道德与法治教育中，角色扮演作为一种生动、形象的教学方法，能够激发学生的学习兴趣，使他们积极参与到课堂教学中。通过角色扮演，学生可以在模拟情境中亲身体验道德与法治知识，从而加深对相关概念的理解和记忆。此外，角色扮演还能培养学生的团队协

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