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小学道德与法治教育中角色扮演的实践探索论文
摘要:本文以小学道德与法治教育为研究对象,探讨角色扮演在其中的实践探索。通过分析角色扮演在道德与法治教育中的重要作用,以及具体实施策略,旨在为提高小学道德与法治教育质量提供借鉴和启示。
关键词:小学教育;道德与法治;角色扮演;实践探索
一、引言
(一)角色扮演在小学道德与法治教育中的重要作用
1.提高学生的参与度
在小学道德与法治教育中,角色扮演作为一种生动、形象的教学方法,能够激发学生的学习兴趣,使他们积极参与到课堂教学中。通过角色扮演,学生可以在模拟情境中亲身体验道德与法治知识,从而加深对相关概念的理解和记忆。此外,角色扮演还能培养学生的团队协
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