- 1、本文档共11页,其中可免费阅读4页,需付费315金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
高中历史教学中情境教学的创新实践研究论文
摘要:本文以高中历史教学为研究对象,探讨了情境教学的创新实践策略。通过对情境教学的理论分析,结合具体教学案例,提出了具有针对性和实用性的创新实践方法。本文旨在为高中历史教师提供有益的参考,提高历史教学效果。
关键词:高中历史;情境教学;创新实践;教学效果
一、引言
(一)情境教学在高中历史教学中的重要性
1.有助于激发学生的学习兴趣
情境教学通过创设生动、有趣的教学情境,能够激发学生的学习兴趣,使他们更加积极主动地参与到历史学习中。在情境教学中,学生可以身临其境地感受历史事件,从而提高对历史知识的理解和记忆。
2.有助于提高学生的历史思维能力
情境教学
文档评论(0)