部编版五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷附答案【达标题】.docxVIP

部编版五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.小强做完作业想看动画片，妈妈却想让他帮忙做家务，你认为，小强应该（???）。

A.继续看动画片

B.离开家，出去玩

C.体谅妈妈，做完家务再看动画片

2.（??）这，就是爱。

A.奶奶说我还小，不用干家务活

B.生活中，小丽的不合理要求妈妈也全部答应

C.爸爸很唠叨，每天都要说那句都让小明耳朵磨茧子的话“认真完成作业！”

3.“我要走进你的世界你不让，我想让你走进我的世界你又不来。”对此认识正确的是（??）。

A.父母与子女之间的矛盾不可避免，这是小题大做

B.父母与子女之间永远无法沟通

C.子女应与父母交流谈心，理解父母的苦心和期盼

D.父母子女之间的矛盾无法解决

4.我对家庭的贡献正确的是（?）。

A.父母和邻里关系不好，我也懒得理邻居小朋友

B.爷爷奶奶没有和我们住在一起，但我可以周末去看望他们

C.三岁的弟弟缠着我，要我陪他玩，我不愿和他玩，我要找同龄伙伴玩

5.用行动诠释优秀家风，下面哪些行为值得我们学习（??）。

①在小明家，吃完饭后，他会和爸爸妈妈说：“我吃好了”

②小欣经常请病假逃避班级公益活动

③张强不小心撞坏小轿车，在没有其他人在场的情况下，他仍然给车主留了字条和电话

④邻居家的鸭子没看好，破坏了小小家的几课秧苗，小小父母气呼呼地和邻居去讨要赔偿

A.①②???B.②④???C.①③

6.下列对家风的理解有误的是（??）。

A.是一个家庭或家族世代相传的风尚

B.是长期生活实践中形成的家庭文化

C.只有家书才是家风的载体

二.填空题(共6题，共22分)

1.《朱子家训》中我印象最深刻的一句名言是（???）。

2.家庭是我们（???）起航的地方，每个小家的家风（???）成中华民族大家庭的家风。

3.家人的人生经历、生活（???）相对丰富，我们与他们在生活态度、观念、（???）、行为方式等方面会有所不同。

4.在生活中，我们可以通过和谐、民主的方式，营造我们温馨的家园。家里的事，我们要共同（???），共同（???），家庭生活会更加和谐、美满！

5.《中华人民共和国婚姻法》规定：父母对子女有（???）的义务，子女对父母有（???）的义务。

6.高要求和常督促体现着家人对我们的（???），独立和自主标志着我们（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.父母对于我们的管教大于爱。（??）

2.家人商讨事情的时候，我们由于年龄太小不应该参与。（??）

3.我们把自己照顾好，也就是为父母减少烦恼。（??）

4.我跟父母生活在一个家庭里，他们却不了解我，我懒得跟他们沟通。（?）

5.我们还小还不能为家庭作贡献。（??）

6.小孩子在家里会经常犯错，爸爸妈妈不可能犯错。（?）

四.连线题(共1题，共6分)

1.我会连。

妈妈的爱是香的????像阳光和火炉

妈妈的爱是甜的????像鲜花

妈妈的爱提清新的???像蜜糖

妈妈的爱是宁静的???像森林中草地

妈妈的爱是柔软的???像蓝天上的白云

妈妈的爱是温暖的???像清风和细雨

五.简答题(共5题，共36分)

1.写一条你家的家风，并作出解释。

2.在家庭中，孩子与父母角色不同，彼此会在兴趣爱好、处理问题的方式等方面有较大的不同。请描述一下你和父母的不同。

3.与父母主动沟通需要讲技巧，注意方式方法。请简述“四心沟通法”。

4.当你遇到困难挫折，或有了苦闷和烦恼的时候，你会向父母倾诉吗？为什么？

5.当与家人产生矛盾的时候，你通常会采用什么样的态度和做法？

六.辨析题(共1题，共10分)

1.子女在微信朋友圈将自己的父母屏蔽了。这种做法是否正确，为什么？

判断：（????????）理由：（????????）

七.材料题(共1题，共10分)

1.生活中，同一件事，家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话：

小明：妈妈，周日上午我想去吴同学家写作业，可以吗？

A妈妈：去吧！路上小心，在别人家要有礼貌。

B妈妈：去那个同学家，和谁一起去？大概多长时间？

C妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写！

八.综合题(共2题，共12分)

1.一天傍晚，父亲与儿子散步时，儿子看到西瓜摊卖西瓜就非要买。父亲说：“离家太远，抱回去太累人，不买。”儿子不高兴了：“我要买西瓜你不买，你喜欢我学习好，我也不好好学习。”父亲略一思量，对儿子说：“买西瓜可以，你要自己拿回家。”儿子抱着买的西瓜走，一会儿就累得满头大汗，一路歇了几次才把西瓜抱回家。

父亲的做法是否是对孩子的一种教育和关爱？

2.优秀家风代代传。家庭是我