2025年部编版二年级下册语文期末归类复习提优卷4 文学阅读.pptx

归类复习提优卷四

文学阅读

;阅读短文，完成练习。

青蛙的池塘

夏天到了，青蛙的小池塘里又长出了绿莹莹的荷叶。荷叶又大又圆，漂亮极了！可是青蛙却在想着心事。

去年，它的好朋友们都想拥有一张圆圆的荷叶。小鸡想用荷叶做地毯(tǎn)，小熊想用荷叶做凉帽，小兔想用荷叶做雨伞，小松鼠想把荷叶当被子……;青蛙很大方，让大伙自个儿挑选了最喜欢的荷叶。可是，当朋友们采完荷叶后，荷塘里只剩下零零星星的荷叶了。到了秋天，莲蓬里没有莲子，莲藕没有好收成……“唉！”想到这里，青蛙长长地叹了一口气。;这时，伙伴们来了，青蛙问道：“你们是来要荷叶的吧？请摘吧！”“不！”小熊代表大家说，“我们是来看荷叶的。”“真的？”青蛙非常高兴。“是呀！荷叶田田，荷花点点，多美的画卷！我们要珍惜它，不要破坏它！”小松鼠说。“啊！好美的荷花呀！粉嘟嘟的，让我来数数开了几朵！”小兔说。

“呱呱呱，呱呱呱。”青蛙听后情不自禁地大声叫了起来。;1.短文共有()个自然段。

2.读画“”的内容，你想到的画面是()

A.B.C.;4.根据短文选一选，填一填。(填序号)

小鸡想用荷叶做()小熊想用荷叶做()

小兔想用荷叶做()小松鼠想把荷叶当()

5.“‘呱呱呱，呱呱呱。’青蛙听后情不自禁地大声叫了起来。”青蛙的意思是：___________________________________________;阅读短文《夏》，完成练习。

①太阳像一个大火球。

②柳叶打着卷(juǎn)儿，小花低着头，湖水冒着热气，小鱼该不会被煮熟了吧？啊，别急别急！蜻蜓飞来了，飞得很低很低，在湖面转圈，它报告：好消息，就要下雨啦！就要下雨啦！

③风来了，云黑了，雷公公跑来啦！哗！哗！哗！哗！大雨快活地下。;④下了一阵，风了，云了，雷公公了。

⑤天边挂起了一道彩虹。哇，空气都是香的！湖里，鱼儿摆着尾巴游得多欢快啊！湖边有人乘凉，有人散步。桥上来了一队小朋友。湖水像一面镜子，照着天，照着桥，照着那过桥的小朋友。啊，他们多像一群小鸟，飞过雨后的彩虹！;1.选择合适的词语填在文中的横线上。(填序号)

①散 ②回家 ③停

2.短文第自然段写的是雷雨中的场景，第自然段写的是雷雨后的场景。雷雨前，飞得很低；雷雨中，大雨快活地下着；雷雨后，天边挂起。;3.第②段中描写了雷雨前的哪些景物？用“”在文中画出来

4.你还见过什么样的雨？当时是什么样子的？请写一写。

__________________________________________________________________________________________________________________;阅读神话故事，完成练习。

夸父追日

相传，很久很久以前，有个巨人叫夸父。他看到人们生活在黑暗寒冷的世界里，心里十分难过，他想：“要是把太阳搬到地上来，让世界充满光明和温暖，那该多好啊！”

于是，夸父就去追赶太阳。他追呀追，一直追到黄河边，他感到口渴，就一口气把黄河的水喝完了。他又跑到渭(wèi)河边，一口气把渭河的水也喝完了。他还是很渴，又向北方的一个大湖走去。可是还没走到，他就渴死在半路上了。;夸父临死的时候把手中的木杖扔了出去。木杖落地的地方，生出一片桃林，树上结满了果实。太阳被夸父感动了，他放慢了脚步，并且每天都到地上走一趟(tànɡ)。;1.夸父为什么追赶太阳？用“”在文中画出来。

2.根据故事内容选择故事的起因、经过和结果(填序号)，并试着讲讲这个故事。

①夸父追赶太阳时，喝干了黄河和渭河的水，他还想去北方的一个大湖喝水，还没走到就渴死在半路上了。

②夸父想改变黑暗寒冷的世界，决定去追赶太阳。

③太阳被夸父感动了，放慢了脚步，并且每天都到地上走一趟。;3.文中的夸父是个()的人。

A.舍己为人、不怕困难

B.诚实守信

C.勤劳、善良

4.你认为故事里的哪些内容很神奇？写一写。

__________________________________________________________________________________________________________________;阅读儿童诗，完成练习。

捉月亮的网;1.读画“”部分，注意加点的词语，我知道画线部分应该用()