青年员工工作交流.ppt

01服务于企业生产与服务于青年的结合02团组织建设与经济社会发展需要的矛盾03团干部工作经验与创新能力之间的矛盾04团组织战斗力、号召力不强05缺乏有力的支持与保障，工作开展有一定难度青年工作的难点12543要求深入了解和关心自己的发展；提高了自我评价和自我教育能力；关于人生目标的价值评价，由模糊到清晰，由单纯到丰富乃至复杂；对自我本身的价值评价强化；就业更加强调自我发展。12345青年人心理特点分析利益驱使人生的十字路口向左走？向右走？缺乏有效的沟通价值取向变化（valueorientation）队伍结构变化（forcestructure）培养机制变化（training）企业改制变化（enterpriseprinciple）03040201原因浅析职业心理自测职业心理是指人们在长期特定的职业生活中所形成的与职业相联系的、稳定的心理特征。MBTI职业心理测试MBTI（Myers-BriggsTypeIndicator），一种迫选型、自我报告式的性格评估测试，用以衡量和描述人们在获取信息、作出决策、对待生活等方面的心理活动规律和性格类型。每个人都会沿着自己所属的类型发展出个人行为、技巧和态度，而每一种也都存在着自己的潜能和潜在的盲点。STEP1STEP2STEP3STEP4人的注意力集中所在和精力的来源：外向和内向(ExtraversionvsIntroversion)人获取信息的方式：感知和直觉(Sensingvs.Intuition)人作决策的方式：思考和感觉(Thinkingvs.Feeling)人对待外界和处世的方式：计划性和情绪型(Judgingvs.Perceiving)MBTI职业心理测试MBTI职业心理测试MBTI主要用于了解受测者的处事风格、特点、职业适应性、潜质等，从而提供合理的工作及人际决策建议。目的和功能例如，如何影响他人、对团队的贡献是什么、什么时候处于应激状态，能使被试者更加清楚地了解自己的个性特征，性格倾向和职业发展特点，企业也可以有针对性地考察个体是否具有对企业、对职位来说十分关键的人格特征，以此作为筛选人员的标准之一。青年工作交流

及青年心理分析制管夏小洁2010月7月22日打工皇帝“唐骏”说：有一种人千万不要跟别人争利益和价值回报，就是刚刚进入企业的人，头五年千万不要说你能不能多给我点工资，最重要的是能在企业里学到什么，对发展是不是有利……目录玉溪联合企业青年员工现状调查结果分析及存在问题青年工作的性质及难点青年心理特点分析问题及原因浅析职业心理自测对策及建议玉溪联合企业青年员工现状公司现有35岁以下青年999名，28岁以下青年351名，团员303名，团青比例86.32%；共建立青年安全监督岗位28个，青年安全监督员101名；2009年度共选拔青年岗位能手24名；向党组织推荐了14名优秀团员青年作为党的发展对象。现有35名在职职工参与北京科技大学网络教育学习，14名职工参与昆明理工大学函授学习，31名职工于2009年年底取得昆明理工大学大专或本科学历。青年与企业发展改革：青年热爱企业,支持改革.；生活和消费理念：文化生活较单调,上网几乎成了业余的主要生活方式,并被普遍认为是一种很好的信息收集渠道。思想与政治：积极、成熟、健康向上；工作与学习：工作目的明确,工作态度端正，学习的主动性高涨；玉溪联合企业青年员工现状青年更加关注物质生活1一部分青年员工对工作满意度不高2青年被动性学习是主流,且学习方向和学习内容整体上缺乏岗位意识3管理层与青年之间缺少交流,在青年人才的培养使用上存在信息不对称的情况4存在问题青年工作的重要性青年思想教育工作青年员工心理疏导01充分认识自身价值与对企业的贡献02提高爱岗敬业意识03企业在激烈的市场竞争中站稳脚跟04发挥青年员工生力军作用05促进企业发展0601青年员工的思想教育工作02服务企业、服务青年03给青工创造学习机会，搭建青工成才舞台04加深青工对企业的了解程度，增加青工参与管理的渠道05加强青工的自我教育、自我管理青年工作的性质