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部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下面几位同学的行为属于尊重自己的是(??)。
A.六年级一班的小明在国旗下演讲穿戴非常整洁
B.张丽同学为了期末取得好成绩,提前做好了小抄
C.小新同学不小心把班级玻璃打破了,老师问到他的时候,他说不知道
2.“不会宽容别人的人,是不配受到别人宽容的。”这一名言告诉我们(??)。
A.宽容就是迎合别人,赞成所有观点
B.宽容就是坚持己见,不管他人感受
C.人际交往需要宽容,宽容才能和谐
3.下列行为有损自己的形象,属于不尊重自己的是(??)。
A.认真完成作业
B.考试时作弊
C.将路上的废纸捡起放到垃圾箱内
D.不随地吐痰
4.以下哪种情况不能被“宽容”?(??)
A.小明不小心弄脏了我新买的羽绒服
B.上体育课做游戏时,小刚绊倒了我,摔了一跤
C.小虎取乐在村外点燃了小芳家的大棚
5.拥有一颗宽容的心,会(???)。
A.斤斤计较
B.百般迁就他
C.适度原谅他
D.君子报仇十年不晚
6.下列成语的含义和反思无关的是(??)。
A.前车之鉴
B.吃一堑长一智
C.飞蛾扑火
7.下列能体现出对他人尊重的是(??)。
①在校园里主动向老师问好
②在家里遇见父母的朋友能主动打招呼
③在学习、生活中虚心听取他人的批评、建议
④不愿与学习差的同学交往
A.①②???B.②③???C.①②③???D.①②③④
8.“宰相肚里能撑船”的故事启示我们在与人交往的过程中要(??)。
A.斤斤计较
B.宽容大度
C.尊重他人
D.平等待人
9.当我们思考过去的事情,并从中得到经验或教训时,就是在(??)自己。
A.尊重
B.反思
C.鼓励
D.难为
10.小芳练习了半个月钢琴,发现没什么进步,她的做法正确的是(??)。
A.反思一下自己做得对和不对的地方,并加以调整,再继续坚持一段时间
B.直接放弃,不再继续把时间浪费在钢琴上
C.在以后的钢琴练习中,遇到跟以前类似的问题,还同样处理
D.找到问题的原因,但只坚持几天
二.填空题(共10题,共48分)
1.尊重他人不单表现在(???)上,更应该落实在(???)上。与人交往时,(???),(???),(???)他人意见,(???)他人需要……都是尊重他人的体现。
2.人无完人,(???)。
3.金无足赤,(?????)。
4.在我们做了(???)以后,可以反思事情的(???),吃一堑,(???)。
5.在我们取得成功以后,可以反思成功的(???),再接再厉。
6.每个人都有自己的(???)和(???),只有自己尊重自己,才能获得别的(???)。
7.中华人民共和国公民的人格尊严(???)。
8.宽容不是无限度地(???)和(???),而是有(???)、有(???)的。
9.(???)让彼此宽待、和睦相处,它时我们和谐、美好生活的(???)。
10.通过反思,更好地(???)和思考自己的生活,将我们的过去、现在和(???)联系在一起,让自己的将来做得更好。
三.判断题(共10题,共20分)
1.高华和妈妈走在上学的路上,一个年轻人递过一张广告,高华说:“谢谢,我们暂时不需要。”(??)
2.反思很有必要。但在紧张的学习生活中,可以将反思暂时搁置一边。(??)
3.在与人交往的过程中,我们应该学会宽以待人。(??)
4.自卑是不尊重自己的重要表现。(??)
5.张亮不小心把水洒在了我的衣服上,我原谅了他。(??)
6.反思作为内心活动,是自我完善的一种方式。它能帮助我们回顾、分析和总结过去。(??)
7.小明和小华发生了矛盾,小明向小华主动道歉,但小华不接受。(??)
8.“金无足赤,人无完人”,拥有一颗宽容的心,学会原谅他人,其实也是原谅可能犯错误的自己。(??)
9.随便动用别人的东西也是不尊重别人的表现。(??)
10.掌握反思的方法,可以让我们更好地进行反思。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.将下列行为与其相对应的做法连起来。
A、小刚听不得批评,找理由给自己辩护?????①尊重自己
B、李明的座右铭,是不自我贬低不自卑?????②金无足赤人无完人
C、妈妈常常原谅孩子犯的小错误???????③自我完善的一种方式
D、陈红很善于反思每一天中的不足??????④过度维护自己
五.简答题(共5题,共31分)
1.宽容的作用有哪些?
2.在生活和学习中怎样才能做到适度维护自己呢?
3.请你说一说尊重自己有哪些重要的表现?
4.感觉被别人尊重时,你会有什么样
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