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$number{01}幼儿园大班语言活动《春天》课件

目录春天主题引入春天的自然景观春天的节日与习俗春天的文学作品欣赏春天的语言活动设计春天主题的手工制作

01春天主题引入

0302春天是一年四季之一，通常指冬季之后、夏季之前的季节。01春天的定义与特点在中国传统文化中，春天被视为生机勃勃、万物复苏的季节，象征着新的开始和希望。春天的特点包括气温逐渐回暖、阳光明媚、植物生长迅速、动物活跃等。

动物变化植物变化气温变化春天的季节变化春天气温逐渐升高，但仍有寒潮、倒春寒等天气现象。动物开始觅食、繁殖，活动频繁。植物开始发芽、长叶、开花，呈现出勃勃生机的景象。

对农业的影响对健康的影响对心理的影响春天对生活的影响春天是农业生产的重要时期，农民们开始播种、施肥、灌溉等农事活动。春天阳光明媚、空气清新，有利于人们进行户外活动，促进身体健康。但春季也是一些传染病的高发期，需要注意预防。春天的到来使人们感受到生机勃勃的气息，有助于缓解冬季带来的压抑情绪，提升心情。

02春天的自然景观

桃花桃花也是春天的常见花卉，与樱花有些相似，但花朵更密集，颜色更鲜艳。樱花樱花是春天的代表花卉之一，色彩鲜艳，形态各异，非常适合用来进行观察和描述。柳树春天的柳树抽出新芽，垂下的柳枝像绿色的丝带，在风中摇曳生姿。小草春天的小草从泥土中探出头来，绿油油的，充满生机。春天的植物

蝴蝶蜜蜂小鸟春天的动物春天是蝴蝶翩翩起舞的季节，可以引导幼儿观察蝴蝶的翅膀、颜色和飞行姿态。春天的小鸟欢快地歌唱，可以带领幼儿模仿鸟儿的叫声和动作。春天的蜜蜂忙碌地采蜜，可以向幼儿介绍蜜蜂的生活习性和对大自然的贡献。

温暖的阳光春雨绵绵微风拂面多彩的云朵春天的天气与气候春天的微风吹拂着脸庞，可以让幼儿感受风的轻柔和温暖。春天的天空中飘着多彩的云朵，可以引导幼儿观察云朵的形状和颜色变化。春天的阳光和煦温暖，可以带领幼儿感受阳光的温度和亮度。春天的雨水滋润着大地，可以让幼儿听雨声、观察雨滴，感受春雨的美好。

03春天的节日与习俗

123春节的习俗与意义春节的意义春节是中华文化的象征，代表着新的开始和希望，也是人们表达祝福和感恩的时刻。春节的起源和历史春节是中国最重要的传统节日，起源于上古时代的岁首祈年祭祀，历史悠久。春节的传统习俗包括贴春联、放鞭炮、吃团圆饭、拜年等，象征着喜庆、团圆和吉祥。

植树节的实践植树节的起源植树节的意义植树节的由来与实践在植树节期间，人们会积极参与植树活动，为地球母亲添上一份新绿。植树节起源于美国，后来逐渐传播到世界各地，成为一个全球性的节日。植树造林可以保持水土、防风固沙、调节气候等，对环境保护具有重要意义。

又称踏青节，是中国传统节日之一，也是祭祖和扫墓的重要时刻。人们会外出踏青、放风筝等活动。清明节樱花节复活节在日本和一些其他亚洲国家，春天是樱花盛开的季节，人们会举办樱花节来庆祝这一美景。是西方国家的传统节日，象征着重生和希望。人们会进行彩蛋绘画、寻找彩蛋等活动。030201其他春天的节日

04春天的文学作品欣赏

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。《春晓》胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。《春日》碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。《咏柳》春天的诗歌朗诵

春天的故事分享《小蝌蚪找妈妈》讲述小蝌蚪在春天里寻找妈妈的故事，展现春天的生机与活力。《春天的色彩》通过讲述各种动植物在春天的变化，引导孩子们感受春天的色彩和气息。《三只小猪》以春天为背景，讲述三只小猪建房子的故事，教育孩子们勤劳、智慧和合作的重要性。

一首欢快的儿童歌曲，引导孩子们寻找春天的足迹，感受春天的美好。《春天在哪里》经典的儿童歌曲，描绘了小燕子在春天里自由飞翔的场景，激发孩子们对自然的热爱。《小燕子》通过歌曲演唱，让孩子们了解春天的季节特点，感受春天带来的喜悦和希望。《春天来了》春天的歌曲演唱

05春天的语言活动设计

引导幼儿观察春天的自然景色，如花朵的绽放、树叶的变绿、小鸟的鸣叫等。010203描述春天的景色通过绘画、手工等艺术形式，让幼儿将所观察到的春天景色表现出来。让幼儿用自己的语言描述春天的景色，鼓励他们发挥想象力，运用比喻、拟人等修辞手法。

选择适合幼儿年龄段的春天主题故事，如《小蝌蚪找妈妈》、《春天的电话》等。在讲述故事时，注重语音语调的抑扬顿挫，让幼儿更好地感受故事的情节和角色情感。鼓励幼儿参与故事的讲述，可以让他们扮演故事中的角色，进行互动表演。010203讲述春天的故事

鼓励幼儿自由发挥，用自己的方式表达对春天的喜爱和感受。选择欢快的春天主题歌曲，如《春天在哪里》、《春天来》等。教授幼儿简单的舞蹈动作，让他们在音乐中感受春天的气息和节奏。表演春天的歌曲或舞蹈

06春天主题的手工制作

制作步骤在彩色卡纸上