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整合性学习在多元文化语文教学中的应用研究论文
摘要:本文旨在探讨整合性学习在多元文化语文教学中的应用,分析其在提高学生文化素养、促进文化交流与理解、培养学生创新思维等方面的优势。通过具体案例和教学实践,阐述整合性学习在多元文化语文教学中的实施策略,为我国多元文化教育改革提供理论支持。
关键词:整合性学习;多元文化;语文教学;应用研究
一、引言
(一)多元文化语文教学的背景与意义
1.背景分析
随着全球化的深入推进,我国多元文化现象日益显著。不同文化背景的学生在学校中汇聚,使得语文教学面临着新的挑战。如何在多元文化背景下开展语文教学,提高学生的文化素养,成为教育工作者关注的焦点。
2.多元文
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