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;;;我想知道参加哪种活动的人最多，参加哪种活动的人最少。;要弄清上面提出的问题，可以怎么办？;探究活动：;可以按老师和学生分成两类整理。;;（1）图中有多少位老师？多少个学生呢？;（2）参加每种活动的分别有多少人？;共（）人;回顾分类整理的过程，你有哪些体会？;1.分别按颜色和形状整理下图中的物体，并用自己喜欢的方法表示出来。;2.下面的邮票可以怎样分类整理？先互相说一说，再按不同的标准分一分。;3.你们小组里一共有多少个同学？可以按
怎样的标准分一分？互相说一说。;
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