小学数学北师大版五年级下总复习 数与代数课件（35张PPT).pptVIP

第1课时数与代数北师版数学五年级下册总复习

数与代数加减法分数乘法分数除法用方程解决问题

异分母分数、加、减法的计算方法：分数加减法→先通分，化成同分数母分数，再按照同分母分数加、减法的计算法则计算。??化同分母分数。?5×3做分母。计算结果能约分的要约分成最简分数。

分数加减混合运算的运算顺序与整数一样，且整数运算定律和性质在分数运算中同样适用。??????=1?1=0加法交换律和结合律。减法的性质。

?分数化成小数的方法：利用分数与除法的关系，用分子除分母；01先把分数化成分母是10、100、1000…的分数，再化成小数。02=1÷20=0.05=0.16分数与小数的互化→

0.24=去掉小数的小数点作为分子（若整数部分为0，还要去掉0）小数化成分数时，直接把小数改写成分母是10、100、1000…的分数。能约分的要约分成最简分数。?

分数乘整数→与整数乘法的意义相同，都是求几个相同加数的和的简便运算。分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。计算方法意义×4==计算结果能约分的要约分成最简分数。

分数乘分数→?求这个数的几分之几是多少。分数乘分子，分母乘分母。计算方法意义==结果化成最简分数。

倒数→如果两个数的乘积是1，那么这两个数互为倒数。011的倒数是1，0没有倒数。02求一个数（0除外）的倒数，调换分子、分母的位置即可。03???=1=1互为倒数

分数除法→与整数除法的意义相同，都是已知两个乘数的积与其中一个乘数，求另一个乘数的运算。意义一个数除以另外一个数（0除外），等于乘这个数的倒数。计算方法?÷2=

解决问题→已知一个数的几分之几是多少，求这个数的实际问题的解题方法：多少÷几分之几=这个数（单位“1”），也可以根据分数乘法的意义，列方程解决问题。示例

先找出单位“1”这个月的总天数×=休息日的天数列等量关系答：这个月共有30天。??x=30解：设这个月共有x天。检验：30×=930天×是9天，解答正确。某月有9天休息日，休息日占这个月总天数的。这个月共有多少天？（列方程解决问题）[教科书第61页]

解形如ax±bx=c的方程，先利用乘法分配律把方程变形为(a±b)x=c，再求出x是多少。0201含两个未知量的问题→题中含有两个相关未知数时，可以设一个未知数为x，再根据两个未知数之间的关系，用含有x的式子表示另外一个未知数。例：弟弟和姐姐一共有180张邮票，姐姐的邮票张数是弟弟的3倍。弟弟和姐姐各有多少张邮票？[教科书第69页]②弟弟的邮票张数+弟弟的邮票张数=180张。①姐姐的邮票张数=弟弟的邮票张数×3。设弟弟有x张邮票，根据等量关系①可知，姐姐有3x张邮票。再根据等量关系②列出方程x+3x=180。x=453x=135135张45张

相遇问题→路程、速度、时间之间的关系：在类似相遇问题的情境中，都存在总量等于各个分量之和的等量关系。路程=时间×速度时间=路程÷速度速度=路程÷时间示例

例：淘气家到笑笑家的路程是840m，两人同时从家里出发。淘气和笑笑出发后多长时间相遇？淘气家邮局笑笑家商店淘气走的路程+笑笑走的路程=840m淘气的速度×相遇时间笑笑的速度×相遇时间总路程设为x根据“路程=时间×速度”，淘气走的路程是70xm，笑笑走的路程是50xm。70x+50x=840x=7=x=7[教科书第71页]

（教科书第94～95页练习）1.画一画，算一算。+===+?==?

×==÷2==

2.说一说，再列方程解答。xxxx78.8x97.24x=78.8解：x=18x+5x=97.2解：6x=18x=16.2

3.+?×+?+==?===31115==+?===

28×÷12÷?(+)==×=31=×6===4??=?==

4.解下列方程。5x?x=72x÷8=25+8x=65解：4x=72x=18解：x=×8x=解：8x=40x=5

6x?9=44x=3.2x+2.8x=12.6解：6x=13x=解：x=÷4x=解：6x=12.6x=2.1

5.淘气和笑笑包装礼盒。淘气用去了一根彩带的，笑笑用去了这根彩带的。（1）他们一共用去了这根彩带的几分之几？还剩几分之几？+=1?=答：他们一共用去了这根彩带的，还剩。

5.淘气和笑笑包装礼盒。淘气用去了一根彩带的，笑笑用去了这根彩带的。（2）淘气比笑笑多用了这根彩带的几分之几？?=答：淘气比笑笑多用了这根彩带的。