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义务教育人教版二年级下册
混合运算
第2课时混合运算(2)
复习导入
计算。
3×8÷471-20+15
=24÷4=51+15
=6=66
36÷9×732+28-40
=4×7=60-40
=28=20
探究新知
下面一共有多少盒酸奶?
前三组,每组有4盒酸奶。第四组,有3盒酸奶。
想一想:先算什么,再算什么?怎样列式计算?
我先算每组4盒的有多少4×3=12
盒,再算一共有多少盒。12+3=15
下面一共有多少盒酸奶?
前三组,每组有4盒酸奶。第四组,有3盒酸奶。
4×3+3
我也是这么算
先算4×3,=12+3
的,不过我列的得数是12。
是综合算式。=15
前三组,每组有4盒酸奶。第四组,有3盒酸奶。
3+4×3
我列的综合算式和你的
=+
312不同,但也是先算4×3。
=15
前三组,每组有4盒酸奶。第四组,有3盒酸奶。
3+4×3
在没有括号的算式里,我如算果得既对有吗乘?、除法,
=7×3
又有加=、减21法,×要先算乘、除法,后算加、减法。
巩固运用
(教材P47做一做)
1.下面各题第一步要先算什么?在下面画上线。
20-8÷27×5-34+4×681÷9+2
=20-4=35-3=4+24=9+2
=16=32=28=11
(教材P49T4)
2.想一想每道题先算什么,再计算。
5×6+1345-4×719-48÷6
=30+13=45-28=19-8
=43=17=11
45÷9+148÷4×264-40÷8
=5+14=2×2=64-5
=19=4=59
(教材P49T5)
3.在里填上“>”“<”或“=”。
54÷9÷2=33×6÷2>13-56÷7
3×7-16<2745-9×3<5×8-18
(教材P50T6)
4.先填空,再列综合算式。
956
688
算式:_8_1_÷__9_-__3_=_6_算式:_3_2_+_7_×__8_=__8_8
拓展运用
送小动物回家。
34÷4+4
×÷
20444
44+4×4
54-4÷4
课堂小结
通过这节课的学习,你有什么收获?
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