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工业机器人技术应用专业

《液压与气动》课程标准

一、前言

（一）课程定位

本课程是全国中等职业学校工业机器人技术专业的一门专业基础课程。以培养学生从事

安装、调试、运用、维护一般液压与气压系统能力为核心。本课程主要介绍液压与气压基本

元件和基本回路的结构、组成、工作原理、功能和典型液压气动系统实例分析。本课程包括

液压传动与气压传动两部分，课程教学以液压传动为主。本课程能够提高学生的实际动手能

力、阅读液压系统图的能力和排除液压与气压系统故障能力。

（二）设计思路

本课程的设计思路是理论与教具结合，通过教具，使学生加深理解液压零件的结构，着

重培养学生的务实能力，能够学以致用，为工业机器人技术专业后续课程的知识学习和应用

打下良好基础，能分析和解决一些液压系统的使用和简单的故障处理。

本课程是一门以理论知识为主的课程，在教学过程中注重学生对基础理论的理解，采用

课题教学设计不同的活动，以理论知识与实物观看来展示教学内容。通过一体化教学，教学

在传统教室进行。在学习中，可将学习目标、任务分析、知识链接等内容结合。每一个任务

的学习都以课题为载体，结合实物，整合所需相关知识，实现学生掌握液压传动相关的理论

知识，并掌握一定的解决系统问题的能力。

本课程的教学活动设计主要为知识学习活动及系统操作演示活动，宗旨都是让学生对所

学理论知识有所了解并有相应的分析能力。

本课程总学时为28课时。学时分配方案建议见课程内容和要求表。

二、课程教学目标

（一）知识教学目标

1.掌握液压气压元件结构、原理、功能、符号；

2.掌握液压气压基本回路结构、组成、原理、功能；

3.掌握典型液压气压系统结构、组成、原理、功能。

（二）能力培养目标

1.能选择液压气压元件；

2.能装调液压气压元件；

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3.能装调液压气压基本回路；

4.能装调机床液压系统和机床气动夹紧系统；

（三）情感培养目标

1.严格遵守《液气压技术国家标准》和安全操作规范；

2.吃苦耐劳，不怕脏累，积极动手操作；

3.形成团队协作能力，解决实际问题的能力。

（四）前导课程与后续课程

前导课程：《机械制图》、《电工电子技术》

后续课程：《电机与拖动》、《PLC技术》

三、课程内容和要求

项目课程内容与教学要求活动设计课时

任务

课题

知识技能/能力情感态度

1.液压传动基础知识1.能识别液压泵的符号能养成团队协1.装调齿轮

任务2.齿轮泵结构、原理、2.能了解齿轮泵的结构作的意识泵

一功能、符号与工作原理2.介绍液压

2

泵结构、原

1.叶片泵结构、原理、1.了解