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初中地理课堂中的案例教学模式与效果评估研究论文
摘要：本文旨在探讨初中地理课堂中案例教学模式的应用及其效果评估，通过对案例教学模式的内涵、实施策略和效果评估方法的深入研究，为提高初中地理教学质量提供有益借鉴。本文首先分析了案例教学模式在初中地理教学中的重要性，然后通过具体案例展示了案例教学模式在地理课堂中的实际应用，最后对案例教学的效果进行了评估。
关键词：初中地理；案例教学；教学模式；效果评估
一、引言
（一）1.案例教学模式在初中地理教学中的重要性
随着教育改革的深入推进，初中地理教学方法也在不断创新。案例教学模式作为一种以学生为中心的教学方法，越来越受到教育界的关注。首先，案例教学模式
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