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第4单元A卷·提升卷
（本试卷满分120分考试时间150分钟）
一、古典之美（27分）
（一）
1.请将空缺处的古诗文填写在横线上。（10分）
①王勃的《送杜少府之任蜀州》在叙将别之时，气势宏伟，已寓不必伤别之意，为下文抒情奠定基调的诗句是：_______________，______________________。②《望洞庭湖赠张丞相》含蓄地表达了诗人求仕之心的诗句是：_______________，______________________。③《子衿》中“_______________，___________________”的内心独白，则通过夸张修辞，造成主观时间与客观时间的反差，从而将诗人强烈的情绪心理形象地表现了出来。④《诗经》为我们打开了先民生活的现实图景：“悠哉悠哉，_______________________”的君子，“______________________，白露为霜”的水岸，“式微式微，__________________________”的哀叹、“_________________________，子宁不来？”的嗔责……
2.请赏读下面古诗词，将对诗句的点评补写在横线上。（2分）
（二）
班级开展“品古典意蕴”文言文探究活动。请阅读下列选文并完成3～7题。
3.解释下列加点字的意思。（2分）
（1）闻水声??闻：_____________________???（2）不可久居居：_____________________???
4.句中有深意，用现代汉语翻译下面的句子。（3分）
（1）俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
翻译：________________________,____________________________________。
（2）寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。
翻译：______________________________？
5.为什么作者开头写“心乐之”，后文又说“以其境过清，不可久居”？（4分）
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6.一切景语皆情语。请结合内容，具体分析甲文情景交融的写作特点。（3分）
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【链接材料】
【乙】
丘之小不能①一亩，可以笼②而有之。问其主，曰：“唐氏之弃地，货③而不售④。”问其价，曰：“止四百。”余怜而售⑤之。李深源、元克己时同游，皆大喜，出自意外。即更⑥取器用，铲刈秽草，伐去恶木，烈火而焚之。嘉木立，美竹露，奇石显。
(节选自柳宗元的《钴鉧潭西小丘记》）
【注】①不能：不足，不满，不到。②笼：包笼，包罗。③货：卖，出售。④不售：卖不出去。⑤售：买。⑥更：轮番，一次又一次。
7.柳宗元善于用精炼的语言表现景物的特征。甲文写潭，乙文写丘，作者围绕他们共同特点①_____________________，用“②_____________________________”写潭，用“③___________________”写丘，仅用一句话就把这一特征刻画得淋漓尽致。（3分）
二、文学之约（27分）
（一）
“国际博物馆日”，初二年级学生走进中国园林博物馆，开展以“品园林之博，悟匠心气韵”为主题的研学活动。请你完成8～10题。（6分）
中国园林博物馆，是中国第一座以园林为主题的国家级博物馆，主要由展厅、室内展园和室外展区构成，形成园内有馆、馆内有园的独特风貌。在中国古代园林厅，我们将追溯中国园林的源头，领略不同时
期中国古典园林的风采；在室内展园，我们可以徜徉于
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