项目结题邀请专家的邀请函.docxVIP

项目结题邀请专家的邀请函

《职业核心能力与学生素养提升实证研究》课题邀请函

各有关院校：

为落实国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》（国发[2014]19号），同时也为提升学生素养和职业核心能力，增强学生就业竞争力和职业生涯可持续发展能力，我办决定立项《职业核心能力与学生素养提升实证研究》课题。该课题由全国职业核心能力认证项目专家委员会主任、浙江工业大学硕士研究生导师、浙江水利水电学院副院长徐金寿教授，

山东滨州职业学院院长石忠教授，广东轻工职业技术学院教务处长廖俊杰教授担任总课题主持人。

该课题含有多个子课题。为提高职业核心能力培养规划、课程体系建设及评价研究方面的全面性、科学性，各有关院校可以申请承担各子课题研究工作。

一、《职业核心能力与学生素养提升实证研究》子课题

各有关院校可就下列子课题研究提出申请，经教育部教育管理信息中心全国职业核心能力认证办公室课题组评估并认可后，予以立项。《职业核心能力与学生素养提升实证研究》子课题如下（各子课题小组可根据实际研究情况自行拟定副标题）：

二、课题申请要求

1．子课题承接院校须选择职业沟通、团队合作、自我管理、解决问题、信息处理、创新创业、礼仪训练、演讲与口才等一个或多个模块，在3个教学班连续开展一年以上的教学实验，每学期至少有100人以上进行职业核心能力水平等级认证。

2．每个子课题须组成3人以上的课题小组，实时开展教学实践与研讨，课题小组成员须参加过教育部职业核心能力认证教师培训班并取得CVCC教师资格证书，每个课题组限申请子课题1项。

3．每个子课题组在课题研究结题前至少有一篇全国性学术杂志公开发表的与课题相关的学术论文（论文发表录用通知亦可）。

4．研究结项后，将邀请专家对研究结果进行评审。评审通过后由教育部教育管理信息中心颁发结题证明书，优秀者将获得由教育部教育管理信息中心颁发的优秀课题证书。

5．各研究单位需接受课题研究管理部门中期评估检查。6．子课题研究经费自筹。三、课题申请办法

1．填写《职业核心能力与学生素养提升实证研究课题申请表》（见附件），盖章后于2014年11月20日前寄往课题管理部门。

纸质版《职业核心能力与学生素养提升实证研究课题申请表》（盖章）请寄：北京立汤路

186号龙德紫金2号楼911室102218

电子版《职业核心能力与学生素养提升实证研究课题申请表》请寄：phyzhu2000@163.com联系人：朱礼杰（电话：0102．课题管理部门评估并审核通过后，向课题承担单位下达《子课题立项通知书》作为课题立项证明。

全国职业核心能力认证办公室

《职业核心能力与学生素养提升实证研究》课题组2014年10月20日

《职业核心能力与学生素养提升实证研究》子课题研究申请书

西安市软科学项目结题评审要求

一、提交软科学研究报告一份，科技局计划处审查。

二、填写《软科学研究结题及成果评审申请书》1份并加盖公章。同时提交：

1、课题报告（含主报告、分报告）10份（附软盘）。课题报告封面要印“西安市科技局软科学研究项目”及课题编号。

2、科学研究成果评审证书(评审后复印4－5份，其中存档1份)；

3、1万字以内的报告主要内容一份（附软盘），将选择编入《西安软科学研究通报》。要求按照发表论文格式编辑好，报告前附300字左右“内容提要”，报告后注明主要承担

人、承担单位、项目编号。

4、推荐评审专家3—5人，注明专家所在单位、住址、职务职称、联系电话。

三、市科技局审核，决定结题评审形式（课题结题、会议评审、信函评审）、评审专家、评审时间。

四、市科技局组织召开评审会或组织函审。函审由承担单位将《专家邀请函》（科技局盖章）、及课题报告送评审专家评审。评审结束后，科技局在《评审证书》上签署意见并盖章。

五、与研究报告有关的内容在报刊上发表，研究单位应将相关资料送科技局。西安市科学技术局

发展计划与政策法规处

福建省科技厅各类科技项目结题流程

一.福建省自然科学基金验收流程（青年项目、面上项目按简易验收方式结题，重点项目由科技厅主持验收）

省基金结题条件：

1、对照任务书基本完成合同任务，且如研究成果为论文，项目负责人作为第一作者发表的文章至少有一篇。

2、未标注基金资注的成果一律不能作为项目研究成果，不得填写。

（一）网上填写验收申请表

1、用个人用户登录福建省科技管理系统（/）

2、点击“执行与验收”→点击“验收申请表”→点“添加”→弹出待结题的项目，对其进行勾选，确定→弹出待结题项目验收申请书封面，请填写日期，并进行保存→添加验收申请表成功

3、认