部编版四年级下册道德与法治《期末测试卷》（重点班）.docxVIP

部编版四年级下册道德与法治《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.上课时，李娜故意把王林的文具盒碰到了地上，文具撒了一地，王林应该怎样办？（??）

A.把李娜的文具盒也扔到地上

B.自己默默捡起来

C.找老师主持公道

2.当有同学给你起不堪入耳的外号时，你应该（??）。

A.听之任之

B.也给这个同学起外号

C.找老师主持公道

3.张明山是制作（??）的。

A.糖人

B.年画

C.风筝

D.泥人

4.饮水节是（??）的节日风俗。

A.黑龙江省

B.广西壮族自治区

C.福建省

5.应该提倡的消费观念是（??）。

A.攀比

B.因需而购

C.过度消费

D.便宜就好

6.（??）可以判断广告的真假。

A.看产品的名气

B.看广告里是否有明星

C.看广告，也要看产品本身

7.下列产品来自于加工业的是（）。

A.木床

B.电视

C.汽车

8.下列属于外来文化的是（??）。

A.圣诞树

B.糖人

C.剪纸

D.皮影

9.对“由俭入奢易，由奢入俭难”的理解错误的是（??）。

A.一个人如果从节俭到消费很奢侈这很容易，但如果要从消费很奢侈的生活过度到很节俭的生活，这样就非常困难

B.人们的消费习惯易于向上调整，难于向下调整

C.当一个人养成了花钱大手大脚的习惯，结果往往是量入为出

D.这句话告诉我们要养成勤俭节约的好习惯

10.谁是说话算数的人（??）。

A.小雨答应帮妈妈做家务，结果太贪玩，不愿意干家务了

B.小丽给自己制定了一份《作息时间表》，她总是严格执行

C.小明答应爸爸周末早上也按时起床，可是第二天闹铃响了，他却赖床不起了

二.填空题(共10题，共32分)

1.我们都渴望获得（???），但我们首先应该明白什么才是（???）。

2.我们每天吃的粮食和蔬菜离不开（???）的劳作。

3.有计划的消费是（???）。

4.在购物过程中，如果遇到一些（???）自己权益的行为，我们要有（???）意识，维护自身合法权益。

5.（???）总是给我们温暖，让我们感受到（???）的存在。

6.当自己的权益受到侵犯，我们要（???）。

7.（???）业是饲养家禽、家畜的农业生产活动。

8.消费者协会投诉电话是（???）。消费者权益保护日是（???）。

9.在购物过程中，如果遇到一些侵犯自己权益的行为，我们要有（???），维护自身（???）。

10.面对一些民间艺术衰落的现状，我们只有找出原因，才能更好地（???）和（???）它们。

三.判断题(共10题，共20分)

1.国家鼓励、支持公民展示和传承非物质文化遗产代表性项目。（??）

2.景德镇瓷器是出自于江西。（?）

3.民间艺术的产生与发展离不开民间艺人的聪明才智。（??）

4.能够指出自己过错的朋友算得上益友。（??）

5.购物时遇到矛盾和问题时和商家大吵大闹。（??）

6.对民间艺术的保护跟小学生无关，都是大人们的事。（??）

7.每天放学走过学校大门，我都会和门卫大爷打招呼。（??）

8.我们爸妈有的是钱，而且我们花的是自家的钱，所以想买什么就买什么，不必节约。（??）

9.家乡发展造成河流污染日益严重，但为了加快发展，我们不用去理会。（??）

10.我国将每年的春分日定为“中国农民丰收节”。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.把下列物品与农业生产的相关行业用直线连来

种植业???淡水鱼

林业????牛奶

畜牧业???玉米

渔业????木材

五.填表题(共2题，共17分)

1.假如你有50元零花钱，你会怎么用呢？联系生活实际，完成表格。

2.对祖辈、父辈以及自己三代人的衣食住行用等方面做一个调查，看看有哪些变化？（可以用图表）

六.简答题(共5题，共27分)

1.以“反对浪费、提倡节俭”为主题，写一句宣传标语，号召你身边的同学节约水、电。

2.留意一天的生活，你知道有哪些人在为我们服务？假如没有他们，我们的生活会怎么样？

3.面对民间艺术的衰落，我们能做些什么？

4.在你的家乡，近几年家乡发展，肯定发生了很大的变化，在发展的同时是否也遇到了问题？你发现了哪些问题呢？并给出合理性建议？

5.面对民间艺术的衰落，我们应该怎么办？

七.辨析题(共2题，共14分)

1.在校园中引发冲突，采用哪些正确地方法可以很好的化解冲突？

2.下面李媛和“爱保证”同学说到做到了吗？说说理由

（1）李媛和张青相约去看电影，可李媛的自行车坏了，不能按时到电影院，她用手机及时通知了张青。

（2）明天课外活动，小明说拿跳绳，小丽说拿羽毛球拍，“爱保证”说拿篮球，可第二天他却忘拿了，但是他不是故意的。

八.材料题(共1题，共8分)

1.江苏无锡当地