内蒙古自治区鄂尔多斯准格尔旗2020-2021学年八下期末数学试题（解析版）.docxVIP

2020－2021学年内蒙古鄂尔多斯市准格尔旗八年级

（下）期末数学试卷

一、单选题（本大题共30分，每小题3分）

1.下列二次根式中，是最简二次根式的是（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】化简得到结果，即可做出判断．

【详解】A、，故A选项错误；

B、，故B选项错误；

C、没法再化简，是最简二次根式，故C选项正确；

D、，故D选项错误；

故选C.

【点睛】此题考查了最简二次根式，熟练掌握二次根式的化简公式是解本题的关键．

2.下列计算正确的是（）

A.236 B. C.523 D.

【答案】B

【解析】

【分析】利用二次根式的乘法，除法和加减法，分别对各项进行计算，然后再判断即可．

【详解】解：A、2318，故此选项错误；

B、，故此选项正确；

C、52无法计算，故此选项错误；

D、，无法计算，故此选项错误．

故选：B．

【点睛】本题考查了二次根式的乘法，除法和加减法，熟悉相关性质是解题的关键．

3.以下列长度为边长的三角形是直角三角形的是（）

A.5，6，7 B.7，8，9 C.6，8，10 D.5，7，9

【答案】C

【解析】

【分析】利用勾股定理的逆定理：如果三角形两条边的平方和等于第三边的平方，那么这个三角形就是直角三角形．最长边所对的角为直角．由此判定即可．

【详解】解：A、因为52+62≠72，所以三条线段不能组成直角三角形；

B、因为72+82≠92，所以三条线段不能组成直角三角形；

C、因为62+82=102，所以三条线段能组成直角三角形；

D、因为52+72≠92，所以三条线段不能组成直角三角形；

故选C．

【点睛】此题考查了勾股定理逆定理的运用，判断三角形是否为直角三角形，已知三角形三边的长，只要利用勾股定理的逆定理加以判断即可，注意数据的计算.

4.若把一次函数y＝2x﹣3的图象向上平移3个单位长度，得到图象对应的函数解析式为（）

A.y＝2x B.y＝2x﹣6 C.y＝4x﹣3 D.y＝﹣x﹣3

【答案】A

【解析】

【分析】根据上下平移k不变，b值加减即可得出答案．

【详解】解：将直线y＝2x﹣3向上平移3个单位后的直线解析式y＝2x﹣3+3＝2x．

故选：A．

【点睛】考核知识点：点的坐标和平移.理解平移的特点是关键.

5.下列命题是真命题的是（）

A.有一个角是直角的四边形是矩形 B.对角线互相平分且相等的四边形是矩形

C.一组对边平行且相等的四边形是矩形 D.对角线互相垂直平分的四边形是矩形

【答案】B

【解析】

【分析】本题考查矩形的判定定理，牢记相关的内容即可选择出正确答案．

【详解】A：有一个角是直角的四边形，有可能是直角梯形，选项不符合题意．

B：对角线互相平分的四边形是平行四边形，对角线相等的平行四边形是矩形，选项符合题意．

C：一组对边平行且相等的四边行是平行四边形，故选项不符合题意，

D：对角线互相垂直平分的四边形是菱形．故选项不符合题意，

故选：B

【点睛】本题考查矩形四边形的判定定理，要牢记相关的条件是解题的关键，学会去区别平行四边形，菱形，正方形以及其他非规则图形，是解题的关键．

6.一组数据的方差可以用式子表示，则式子中的数字50所表示的意义是（）

A.这组数据的个数 B.这组数据的平均数

C.这组数据的众数 D.这组数据的中位数

【答案】B

【解析】

【分析】根据方差公式的特点进行解答即可．

【详解】解：方差的定义：一般地设n个数据，x1，x2，…xn的平均数为，则方差S2[（x1）2+（x2）2+…+（xn）2]，

所以50是这组数据的平均数．

故答案选：B

【点睛】此题考查了方差，熟练掌握方差的计算公式是解题的关键，一般地设n个数据，x1，x2，…xn的平均数为，则方差S2[（x1）2+（x2）2+…+（xn）2]．

7.如图，分别以Rt△ABC的三边为边长向外作等边三角形．若AB＝4，则三个等边三角形的面积之和是（）

A.8 B.6 C.18 D.12

【答案】A

【解析】

【分析】首先根据勾股定理得出，然后利用等边三角形的面积得出，然后代入AB的值计算即可．

【详解】

都是等边三角形

，

．

故选：A．

【点睛】本题主要考查勾股定理及等边三角形的面积，掌握勾股定理和等边三角形的面积公式是解题的关键．

8.如图，菱形ABCD的对角线AC，BD相交于点O，E，F分别是AB，BC边上的中点，连接EF.若，BD=4，则菱形ABCD的周长为（)

A.4 B. C. D.28

【答案】C

【解析】

【分析】首先利用三角形的中位线定理得出AC，进一步利用菱形的性质和勾股定理求得边长，得出周长即可．

【详解】解：