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小学生数字素养的培养路径探讨论文
摘要：本文针对我国小学生数字素养的培养问题，从实际出发，探讨了数字素养的内涵及其在小学教育中的重要性，分析了当前小学生数字素养培养的现状，提出了相应的培养路径。希望通过本文的研究，为提高小学生数字素养提供理论支持和实践指导。
关键词：小学生，数字素养，培养路径，教育改革
一、引言
（一）数字素养的内涵及其重要性
1.数字素养的内涵
数字素养是指个体在数字环境中获取、处理、评价和利用数字信息的能力。具体来说，它包括数字信息的识别、获取、处理、创新和传播等方面。随着信息技术的飞速发展，数字素养已经成为现代社会人才必备的基本素养。
2.数字素养的重要性
（1）数
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