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学校饮用水卫生管理人员制度(精选15)

一、制度总则

(1)本制度旨在规范学校饮用水卫生管理，保障广大师生的饮水安全，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品安全法》等相关法律法规，结合学校实际情况制定。学校饮用水卫生管理是学校卫生工作的重要组成部分，关系到师生的身体健康和生命安全。

(2)学校饮用水卫生管理应当遵循预防为主、防治结合的原则，实行科学管理、规范操作。学校应建立健全饮用水卫生管理制度，明确管理职责，落实管理措施，确保饮用水源安全、水质达标、设施设备完好、运行维护规范。

(3)学校饮用水卫生管理涉及水源保护、水质检测、设施维护、日常管理等多个方面。学校应加强对饮用水卫生管理工作的组织领导，成立专门的饮用水卫生管理领导小组，负责制定管理制度、组织实施、监督检查和责任追究等工作。同时，加强对管理人员和工作人员的培训，提高其业务水平和责任意识。

二、管理人员职责与权限

(1)学校饮用水卫生管理人员是保障饮用水安全的关键，其职责包括但不限于：负责制定和实施学校饮用水卫生管理制度；组织对饮用水源、设施设备进行定期检查和维护；监督饮用水水质检测工作，确保水质符合国家相关标准；对违反饮用水卫生管理规定的个人或部门进行通报和处罚；定期向上级部门报告饮用水卫生管理工作情况。

(2)管理人员应具备以下权限：对饮用水卫生管理工作的实施情况进行监督和检查；对饮用水设施设备进行定期维护和检修；对饮用水水质进行抽样检测，发现异常情况立即采取措施；对违反饮用水卫生管理规定的个人或部门，有权责令改正并追究相关责任；对饮用水卫生管理工作中的重大问题，有权提出建议和报告。

(3)学校饮用水卫生管理人员应加强与相关部门的沟通协调，确保饮用水卫生管理工作的顺利开展。具体包括：与卫生防疫部门保持密切联系，及时了解国家饮用水卫生政策法规和标准；与学校后勤部门协作，确保饮用水设施设备的正常运行和维护；与教师、学生及家长保持良好沟通，广泛听取意见和建议，提高饮用水卫生管理水平。同时，管理人员应不断提高自身业务素质，适应饮用水卫生管理工作的新要求。

三、饮用水卫生管理措施与执行

(1)学校应设立专门的饮用水设施，包括直饮水设备、开水器等，并定期对设备进行清洗、消毒和保养。饮用水设施应安装于通风良好、便于清洁的位置，确保其正常运行和卫生安全。同时，学校应制定详细的设备操作和维护规程，对管理人员和工作人员进行培训，提高其操作技能和责任心。

(2)学校饮用水水源的选择和管理至关重要。水源应选择水质符合国家标准的水源，并定期进行水质检测，确保水源安全。水源地周边应设置防护区域，防止污染源侵入。学校应建立水源管理制度，明确水源保护措施，如设立警示标志、禁止乱扔垃圾等，并定期对水源地环境进行检查和维护。

(3)学校应定期对饮用水进行水质检测，检测项目包括微生物指标、化学指标、放射性指标等，确保水质符合国家饮用水卫生标准。水质检测应由具备资质的检测机构进行，检测结果应及时公布，并建立水质档案。学校还应建立应急预案，一旦发现水质异常，立即采取应急措施，如更换水源、停止供水等，并及时向相关部门报告。同时，加强对学生的饮用水卫生教育，提高学生自我保护意识和能力。