五年级下册科学课件 -1.7 马铃薯在液体中的沉浮｜教科版 (共25张PPT).pptVIP

教科版五年级下册第一单元第7课哪些因素回影响马铃薯的沉浮呢？与马铃薯有关与液体有关马铃薯在液体中的沉浮看闻摸怎么可以知道两种液体不一样？尝加热的方法加热液滴蜡烛打火机胶头滴管燃烧匙加热液滴点燃蜡烛，滴管A/B取液A/B于燃烧匙A/B中。用蜡烛外焰进行加热，仔细观察实验现象。填写记录单一，实验完吹灭蜡烛。加热前后勺子里面有无变化？加热前后勺子里面有无变化？我们的发现：A液体和B液体一样吗？A是何种液体？B是何种液体？猜猜看A中溶解了什么物质呢？盐？糖？小苏打？味精？化肥？......？调制一杯能使马铃薯浮起来的液体实验材料：水、烧杯、搅拌棒、食盐、马铃薯、勺子请每组1号放马铃薯，2号加盐，3号搅拌，4号记录，5号汇报，6号整理器材。加盐时要一勺一勺的加，每次都加满，尽可能使每次加的量相等。边加盐边搅拌，一勺溶解完再加另一勺。可以将马铃薯一直放在水中，方便观察它的沉浮。及时填写记录单二，实验完成后整理好器材。智慧锦囊：实验记录食盐的量水的量沉浮情况（）勺100毫升（）（）勺（）（）勺（）（）勺（）（）勺（）（）勺（）汇报会我们的实验现象是：思考：是否只要水中溶解有盐就能使马铃薯浮起来？没有加盐时，马铃薯在水中是（）的。加一勺盐时，马铃薯在水中是（）的。加到第（）勺盐时，马铃薯在水中是浮的。科学研究表明：液体的性质可以改变物体的沉浮。达到一定浓度的液体才能使马铃薯浮起来。大约在两千年以前~~罗马统帅狄度进兵耶路撒冷~~攻到死海岸边，为镇压反抗者，他决定处死几名俘虏，以杀鸡给猴看。士兵遵命将俘虏带上脚镣手铐，投入死海。咚，咚，咚

~~~谁知这几个俘虏不仅没被淹死，反倒被安然无恙送回岸边，屡淹不死。狄度惊恐万分，心想一定有神灵保佑这些俘虏，赶紧把俘虏都放了。同学们，你们觉得是神灵保佑了这些俘虏吗？为什么？现在的死海--旅游胜地死海里的水咸极了，含盐量比普通的海水高出六七倍。即使不会游泳的人在死海里也不会下沉。人能在死海的湖面上漂浮，要是有兴致的话，还可以悠闲地躺在水面上读书看报呢。你学到了什么？液体的性质可以改变物体的沉浮。达到一定浓度的液体才能使马铃薯浮起来，这样的液体有很多。